中国人民大学商学院是我国工商管理教育的重要基地，素有“中国工商企业管理的摇篮”之称。1990年，中国人民大学商学院成为全国惟一一所试办MBA项目的院校，至今共招收22届，培养了5200余名MBA学生。20多年来，商学院MBA项目不断发展创新，形成了完善的培养体系，为国家培养了众多优秀的经济管理人才，为中国工商管理教育做出了开创性的贡献。

    2009年，商学院在总结长期MBA教育经验的基础上，推出了新的MBA培养方案—SAIL计划（即启航计划），旨在培养深谙中国实践、人文素养深厚、具备国际视野和富有开拓创新精神的世界级管理人才。

    办学特色

    丰厚的人文社科底蕴

    中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。学校拥有8个国家重点一级学科和8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一。基于学校丰厚的人文社科资源，商学院为MBA学生提供了500门以上相关的选修课程。MBA学生除了选修本院开设的选修课之外，还可以选修其他院系著名教授的课程。这种学科融合优势有利于塑造未来商界领袖的人文气质。

    深谙中国实践的教师队伍

    商学院拥有一批长期在企业从事管理实践工作、学术水平高、年富力强、在企业管理领域具有重要影响的教师。许多MBA任课教师通过企业实践与调研等方式与企业保持密切联系，并通过编写案例将企业管理实践的最新动态带入MBA课堂。

    坚持实践能力导向的培养体系

    为了适应国内外新的经济形势变化，满足市场对职业经理人的新要求，从2009年起，商学院推出了新的MBA培养方案——SAIL计划。“SAIL”有“扬帆远航”之意，包括“理念塑造 Spiritual Reconstruction”、“行动导向 Action Orientation”、“国际视野 Internationalization”和“自主建构 Learning through Self-Construction”4个模块。在SAIL计划的理念下，商学院的MBA课程已逐步形成了“重视理念、责任感的塑造，强调以学生为中心的知识建构、提升行动力，培养创新精神及国际视野，提供开放的MBA课程平台”的鲜明特色。

    进入2011年，MBA项目进一步落实SAIL计划，先后推出了整合性课程体系和团队实践项目（Team Action Project,简称TAP)。其中整合性课程体系旨在培养MBA学生综合运用跨学科知识解决企业实际问题的能力；而团队实践项目的目的是培养学生真实情境下分析问题和解决问题的实践能力，有效落实了SAIL计划中的“行动导向”模块。在资深导师和团队导师的指导下，学生自愿组成团队，为企业提供管理咨询服务。TAP项目第一期的六支团队完成六个咨询课题，获得了合作企业和项目管理组的好评；第二期于2012年3月23日启动，目前共有十一支团队积极参与。

    开展形式多样的国际交流项目

    中国人民大学商学院已与境外众多商学院建立了长期合作关系，开展了包括MAM项目、双学位项目和全球多个地区的短期交流及游学活动等形式多样的国际交流合作。

[FS:PAGE]    2012年4月，中国人民大学商学院成为中国大陆首家加入耶鲁大学全球高端管理联盟的高校。在该联盟成立之初，耶鲁大学管理学院就面向各联盟商学院MBA学生推出了MAM（Master of Advanced Management，高端管理硕士）学位项目，该项目宗旨是致力于培养全球商业领袖，同时提升他们在国际复杂情境下的管理能力。从2012年开始，耶鲁大学管理学院每年从全球高端管理联盟的成员学院各招收1-2名优秀MBA学生赴耶鲁攻读MAM学位。由于表现优异，我院2010级5位MBA学生被MAM项目同时录取，成为第一届学生。人大商学院加入耶鲁大学全球高端管理联盟，标着着商学院的国际交流合作又进入了一个新的发展阶段。

    此外，中国人民大学商学院与美国纽约州立大学布法罗分校等海外知名高校开展了双学位项目的合作，并与世界各地近50所高校签署了交换生协议，每年可为MBA学生提供50多个交换名额，使学生有机会亲身体验不同文化背景下的企业运作，从而培养他们走在世界管理前沿的创新能力、全球性的管理能力、跨文化的协调能力。

    丰富多彩的学生活动

    商学院MBA学生除了可以聆听知名教授的课程之外，还可以通过学生活动、MBA企业导师（MBM）项目、国际游学计划、企业考察系列活动、学生社团组织（联合会、俱乐部、协会等）、MBA Workshop、沙龙、校友经验交流、行业分享会及讲座等系列活动开阔眼界，拓展视野，从而进一步提升自身的综合能力。

    庞大而丰富的校友网络

    中国人民大学商学院发展至今已有60年的历史，培养了3万多名毕业生。这些毕业生分布在各行各业，给在校的MBA学生提供了丰富的、多元化的、具有广泛行业维度的校友资源，为MBA学生的职业发展注入了源源不断的推动力。

    完善的MBA职业发展服务

    商学院MBA职业发展中心提倡MBA全程职业规划，将MBA职业发展分为“认识自我”、“认识职业世界，确定发展方向”、“探索实践”和“实现阶段性目标”4个阶段，每个阶段，职业发展中心将为MBA学生提供有针对性的、专业的、一对一式的职业发展服务。

    IMBA

    商学院于2009年首次开办全英文项目——IMBA(International MBA)项目，该项目努力为学生打造国际化的学习环境，致力于提升学生的国际视野和国际管理能力，旨在培养具有国际视野的世界级管理人才。

    IMBA项目面向全球招生，采用中外学生合班上课方式，所有课程均为英文授课，由具有国际背景的本院MBA资深教师和国外著名商学院教授共同任教。每学期开设6-10门全英文选修课，其中4-6门由国外教授授课。课程主要采用欧美商学院英文原版教材、哈佛案例和中国本土案例。此外，IMBA项目还为国际学生开设初级、中级和高级汉语语言课程，以满足国际学生学习语言、了解中国文化的需求。

    目前有30多所国外合作院校可为商学院学生提供出国交流和学习的机会，并于每年春季和秋季推出“国际游学”活动。IMBA项目的全英文学习环境，有助于增强学生在参加国际交流项目和国际实践活动中的语言优势和适应能力。