一种职业，一项工作，他以一种追求完美的从业态度在所属行业中坚守并实践着。

      获得“中国注册会计师”、“期货从业资格”、“证券从业资格”三项从业资格，并从会计到内审再到财务总监的职场跨越，31岁的张智昊在别人眼中，已经是一个成功人士。然而在记者采访时，这个新晋奶爸仍然表示：“自己还需要为能够成为复合型的专业人才继续努力。”

      奔波于北京、上海，从内审主管到外部审计再到现在的财务总监，张智昊认为自己所经历的并非单纯的身份转变，而更多的是思维的变化。无论职位如何改变，他始终如一地坚持努力在热爱的领域中开辟属于自己的一片天。

      本科就读于厦门大学管理学院会计系，当时的张智昊从没有想到自己能有机会来到中财就读MBA。从本科会计学专业到现在的MBA，从最开始的技能学学习到如今的专业领域之外的延伸发展，张智昊坦言，“过去几年更注重专业知识与能力的提高，而现在面临的是‘通才’与‘专才’的选择”。 “内审工作专业性和技术性要求很强，特别强调快速学习的能力，通过内审的过渡，为后来的职业转型升级有所准备。”张智昊说，“转到管理方面的工作更多的是从一种硬技巧变成一种软技巧的过程。随着业务的拓展，对于自己的知识、眼界等方面提出了更高的要求，而这也为我的下一步学习指明了方向。”

      与“专才”相比，张智昊更希望自己成为一个“通才”。

      “周围有很多的朋友还有之前的老领导都是中财的校友，他们身上所呈现的中财特质深深吸引了我。再结合未来自己的职业规划，最终，我选择了专业度极高的中财MBA。” 张智昊表示，相对于南方院校“培养创业型人才”相较而言，中财更加倾向于培养“职业经理人的职业规划”，这正符合张智昊对于自己成为一个财务金融方向全面的专业性人才的期望，即希望自己在业务水平、知识水平、眼界拓展方面能够得到提升。在选择好院校后，张智昊面临到调配到上海工作的现实因素困扰，针对这一情况，MBA教育中心的贾主任向他推荐了集中班的课程学习，一个月集中四天时间学习的课程设置，不仅能最大程度的降低生活与工作的冲突，更让张智昊能够全心的投入到学习之中。

      2017年9月，张智昊结识了一群职场以外的同学和老师，开始了一段纯粹的校园之旅。事实证明，在中财一年的学习中，张智昊确实正在向自己的期待目标一步步靠近，并且为下一步的发展找到了方向，这样的现实体验并没有让他失望。

      “在每学期开始前，学校都会安排好同学们整个学期的课表，便于同学们提前安排好自己的工作和学习。” 对于本学期的课程，张智昊充满期待。“学校关于金融领域的课程都是与资本市场直接相关的，对于提升自己金融方向领域的能力有很大的帮助。首先，MBA的课程设置与国际主流MBA接轨，专业度得到了保证，其课程设置有利于中层管理者向高层管理者的转变。其中有很多课程比如市场营销、人力资源管理这些内容都是在过去财会类的专业里面所没有涉及的，而这恰恰对我当下的工作提供了非常好的思考方向，甚至是更好的解决方案。”

      丰富的学习内容不仅停留在金融方面，学校还特别注重对于师生人文素质和文化底蕴方面的培养。《道德经》、《庄子》之类的课程和文化、建筑等各类讲座让张智昊印象深刻。“中财MBA的学习带来的不仅仅是金融领域的更深造诣，还有更多全方面综合能力的提升。”

      成为一个优秀的企业管理者，独立思考的能力尤为重要。“独立思考”中保持“独立性”，相对于繁杂浮躁的社会显得更加难能可贵。

      在中财，张智昊不仅见识到了老师们学术严谨的治学风气和以身作则的榜样力量，更重要的是体会到了中财老师们独立思考的精神风骨。“有很多行业我们从来没有从事过，甚至许多细分行业都不一定听过，但是老师们不仅在授课中把这个行业挖深、讲透了，为我们提供解决问题的方法，更重要的是提供了一种思考的方式。”

      “中财的很多老师都非常‘职业化’，不光是‘教师’职业化的专业度体现，而是和多所企业合作，具备了更多鲜活的职业视野。”张智昊表示，案例教学是中财的一大特色，许多案例都是当下正在发生的事情，而并非为了“案例教学”编造的案例。这样的学习互动，不仅对自己的思考方式、处事态度或一些方向性的引导产生一定的启示，更多的还是一种厚度的积累。“正是这样的学习，能让我真正做到厚积薄发。”

      在关于中财老师这一话题时，张智昊多次用了“可敬”一词。其中被称为中财泰斗级导师的李教授在本身心脏不好，还刚刚为儿子捐赠骨髓的情况下仍然坚持从早晨8点到下午6点为同学们讲课的事迹深深打动了张智昊。“李教授是‘职业精神’的一位真正的践行者，这样的精神传授能够在我未来面对困难时给予心灵上的支持，这是中财的一种精神传承，也是其带给中财学子真正精神上的升华。”

      中财MBA老师不仅具有职业化特征还具有现代化特质。“MBA同学与本科生存在特性差异，老师们会提供针对性的教学指导。首先，老师们非常主动并愿意和我们交朋友，并进行包括企业、工作、社会热点问题的探讨。其次，一些大家所关心的股价、房价等问题，老师们不仅从经济学角度进行分析，还会以管理学角度进行传授，久而久之形成了亦师亦友的关系。”

      “在我的生命中，这是一个非常重要的精神升华的过程。集中班的学习，让我暂时离开了那种高强度、喧嚣复杂的职场。来到学校，我能够真正站在客观、独立角度去看待职场、商业世界的行为。”张智昊表示，百战归来再读书，首先需要知道自己是谁，知道自己为了什么而来，“要好好想清楚自身职业规划和院校特色的匹配程度。”“如果仅仅为了学位，去计算投入和产出，那么收获一定没有想象中那么多。只有全身心的投入到自己当下所从事的这件事当中，才有资格去计算真正的产出。”

      如果说中财是一列不断往前奔驰的列车，张智昊直言，自己刚刚上车，找到感觉。“我始终相信，只要上了对的方向的列车，随着势能的增加，自我发展速度一定会越来越快。” 张智昊自信的露出了笑容。