“数不尽的山丘，一次次的爬升，每次爬到山顶都期待爬升的结束，失望，再出发，再期待，再出发。”源自一位超A队员的参赛感受，也是大部分参加亚沙的MBA人的真实感受。

人生是一条无名的河，是深是浅，人们都要经过。亚沙就像那条深邃的河流，让无数人拥有敢于探索的精彩纷呈。

正是因为在亚沙中的自我挑战，也是因为对亚沙的执念，让亚沙的参赛人数逐年上升，不断打破记录。2021年，参赛人数达到了4000余人，其中还有120余名高校老师。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。商学院作为未来商业领袖的培养摇篮，理论知识的传输是一方面，意志力的锻造也是一个重要的培养方向。

亚沙 ，源自自我的挑战 ，也来自人生理想的提升

“挑战自己，磨炼心智”是首都经济贸易大学MBA教育中心张松波老师参赛的重要原因。作为2020级MBA集中班班主任，张老师在班级学生的鼓励下报名参赛，自己也希望能和同学们一起拼一把。

对于首都经济贸易大学工商管理学院MBA教育中心高静波老师来说，参加亚沙也是为了挑战自己。

“亚沙赛是一个集体活动，体现了团队精神；同时，它也是一个速度的比赛，对人的耐力是一个巨大的考验。一个团队精神，一个坚韧的毅力，正是亚沙的核心，也是管理者必备的品质。”

首经贸一直鼓励学生参加亚沙赛事，无论从制度上，还是人员、场地上，均提供了大力支持。对于参赛的同学，学院不仅会给予相应的实践学分奖励等，并且从开始筹划参赛到后期召集人马、集中拉练等环节，均提供了各种后勤保障。

亚沙能够更好地将课堂所学进行适度转化与实践。沙漠挑战赛是体力和耐力的考验，也是脑力的考验，这都是第二课堂所需要的。

亚沙赛是商学院学子们努力拼搏的赛场，也是展示交流的平台。首都经济贸易大学工商管理学院MBA校外职业导师杨荣星老师以前是首经贸MBA的学生。

在就读MBA以后，看到MBA同学们为了工作学习保持旺盛的体魄，积极锻炼身体，自己逐渐也成为了其中的一员，并创建了首经贸MBA商行社。

“首经贸MBA商行社的宗旨就是提升首经贸MBA的品牌影响力；弘扬户外运动与社会公益，探索运动与人生真谛；集结与服务首经贸MBA校友，构建户外运动交流平台。亚沙赛和我们的宗旨是吻合的，我相信同学们会在社会公益、人生理想态度等方面得到提升。”

亚沙体现的是一种团结协作、永不放弃的精神，作为MBA学子的第二课堂，将会是一种很好的锻炼，是MBA同学的必修课。

亚沙，不仅是一场比赛，更是课堂的延伸

——北京科技大学经济管理学院高学东教授

亚沙的赛事规定是每支队伍分为A、B、C三队，在2021年又新增了超A队，以前A队要求队员必须是在读MBA，并且各个学校的成绩完全由A队的成绩决定；同时，为了显示B队组成要素的多样性，除了学生之外，希望有老师参加，还有赞助商或其他的角色。因为亚沙比赛的作用不仅仅是简单的沙漠越野比赛，它更是MBA的第二课堂的延伸。

北京科技大学经济管理学院高学东教授表示，MBA学生通过第一课堂主要学习解决工商管理领域的问题理论方法。

而第二课堂是让同学们走出课堂、走出教室，一方面到企业中了解企业的管理实际问题；另外一个方面引导学生塑造解决问题过程当中的合作精神。

“因为MBA不同于普通的硕士研究生，它讲究针对企业管理当中的实际管理问题，利用学到的理论和方法给出理性的解决方案，这个方案无法‘单打独斗’完成，要综合各个方面，包含企业方面的、问题本身的，以及处理问题的人的个人优势。

所以解决企业的实际问题需要特别强调过程中的协作精神，而亚沙赛比较好地体现了协作精神。”

沙漠的环境比较恶劣，单独一个人在沙漠中跑越野比赛很困难，没有任何的安全保障，亚沙为大家提供了一个很好的平台，它要求参赛队员不能独立行动，必须以团队为基础共奔赛程。“虽然一支队伍至少有12个人，但是不会让12个人各自为战。一般都会能分成几波，每一波中根据队员的体力进行不同的分布。强调协作精神，可以说是亚沙赛的根本与最具特色的地方。”高老师希望，学生们不仅把亚沙赛看做一个简单比赛，更要看做MBA课堂的延伸。

亚沙，人生的一场旅程，也是走向卓越的途径

——中国政法大学商学院葛建华教授

亚沙是老师们了解MBA学生的一个渠道。

“在平时，我只能通过课堂来了解他们，通过亚沙我可以发现很多同学身上在课堂上看不到的特点。”中国政法大学商学院葛建华教授讲到。

葛老师并没有将亚沙作为一场比赛，更多的是看做一次人生的旅程。

“行走沙漠对于我个人来说很难完成，它需要配套的服务与完整的组织。而亚沙恰好拥有多年的组织经验，他们的运营体系已经趋近于完整。我可以在这样的平台与组织下，完成沙漠行走的第一次尝试。”

葛老师表示，沙漠徒步作为一项运动，和其他运动一样最本质的目的是为了强健体魄，同时也有益于培养人坚毅、乐观的性格。

中国政法大学商学院MBA中心执行副主任胡继晔教授希望通过亚沙等活动来区分MBA与普通学术型研究生的区别。

他一直向学生强调“Distinguish”这个词，即“区分、区别”，而“Distinguished”是“卓越的”，将MBA与普通的学术型研究生区分开来针对性培养，帮助每一位同学走向卓越。

“我们常常在思考：怎样给MBA同学们提供更好的就读体验？为此，我们鼓励学生参加各类活动，而亚沙赛能够在很大程度上锻炼同学们的意志。”除了中心给予经费支持，今年胡教授更是亲自参赛，给予同学们精神上的支持和行动上的肯定。

亚沙赛对于学生来说，是一个体能、生理、心理的重要挑战，经历这样的挑战对于年轻人很重要。

因为很多年轻人没有经历过太多挫折与艰难困苦，亚沙赛在安全可控的情况下，为年轻人提供了一个在艰苦环境中锻炼自己的机会。

亚沙，一场有保障的赛事，也是一次人生的磨砺

——中山大学岭南学院MBA中心李思莹老师

中山大学岭南学院MBA中心李思莹老师今年作为随队老师完成了比赛，对赛事的组织和风险度有了实际的认知。

她认为，亚沙组委会是相对成熟的组织方，在比赛后勤保障各方面都拥有较为丰富的经验。他们每一次都把比赛当成是“第一次”，认真地做好每一次比赛的准备。“组织如此庞大的赛事，方方面面都顾及到真的相当不容易，感谢亚沙的组委会的十年如一日的付出和努力。”

在李老师看来，亚沙对学生成长主要有以下帮助：

第一，在科学备战的过程中，同学们养成了爱护身体、坚持锻炼等良好的生活方式。

第二，在比赛过程中，个体克服种种身心困难锻炼了个人意志力，团队相互扶持完成任务提升了团队凝聚力。前面这两点的帮助，会反哺同学们的学习和日常生活，让大家日后能够以更好的身心状态投入其中。

第三，除了极具挑战的赛程以外，三天的营地生活还有很多考验同学们团队协作和操盘能力的项目，比如比赛战术编排、物资和营地管理、节目排练等等，这些也都是很好的锻炼机会。

第四，沙漠气候恶劣、生活条件相当艰苦，能够让同学们真实体会到爱护环境的迫切性，被恶劣的生活条件“虐”一下，学会戒骄戒躁、吃苦耐劳。

念念不忘，必有回响。

亚沙一次，沙友一生；亚沙十年，微光耀世。

这样一群人，在未知的自然天气下，战胜自我实现团队融入；这样一群人，勇于走出城市的喧嚣，回归自然感受沙漠的神秘。

就像老师们所说，也如沙友们所言，在亚沙，不仅是个人意志的突破和团队凝聚力的获得，更是团队管理领导力、组织行为学、商业模式等商学院的核心课程的完美实践。