在“以世界为课堂”的核心理念引领下,深圳大学MBA教育中心精心策划了此次海外学习行动,在通过亲身体验与深度交流,重塑未来商业领袖的基因。学生们不仅获得了全额资助的学习机会,更是在行走中增长见识,在感悟中升华思想。
7月7日清晨,深圳大学MBA学生从深圳出发,顺利抵达东京成田机场。当晚,同学们在一家经典日本餐馆共进晚餐,通过自我介绍增进了解,为接下来的学习生活奠定了良好基础。
Part 1
学术碰撞:制度设计与数据科学的前沿探索
Intellectual Collision: Frontier Exploration of Institutional Design and Data Science
本次课程举办地东京大学(The University of Tokyo)是日本最高学术殿堂,2024年QS世界大学排名第28位,其经济学、商学研究在全球享有盛誉。山上会馆作为东大重要学术交流场所,曾承办多场国际高端论坛,象征开放与创新的学术精神。
在东京大学为期三天的研修时光里,一场聚焦制度设计与数据科学的前沿学术探索之旅徐徐展开。本次学习紧扣《中日经济关系与全球化战略》这一核心主题,引领我们深入理论腹地与实践前沿,与日本东京大学的教授们展开了极具深度的思想交流。
7月8日,晨光熹微,东京街头已涌动起都市的活力。深圳大学MBA海外学习的师生们迎着朝阳从酒店出发,怀揣求知的热忱,步入学术殿堂东京大学赤门。古朴的银杏道与现代研究楼交错,这一天,我们将在这所亚洲顶尖学府展开两场深刻的思想碰撞。东京大学专攻经济学教授以“开发经济学制度设计:贫困削减政策”为主题,为学生们细致剖析了全球减贫这一世界性难题。他直截了当地指出,在数据采集环节,存在着诸多棘手问题,像小票缺失、平台不完善,导致获取的本地化数据可信度大打折扣。在探讨GDP与贫困的关系时,他明确表示,人均GDP提升并不必然意味着贫困率下降,不过经济增长确实是减贫的根本动力。而制度质量在其中起着决定性作用,财产权保障、契约执行、法治约束等制度要素缺一不可,只有优质制度才能为减贫事业筑牢根基。
经济学部教授带来“数据科学x经济学在商业、公共政策中的运用”的跨界风暴。他开宗明义:“机器学习并非神秘黑箱,而是统计学的延伸——它赋予我们从数据洪流中提炼智慧的能力。” 他深入浅出地讲解,让学生们看到AI技术并非遥不可及的神秘存在,而是能够切实融入商业决策和公共治理之中,发挥巨大效能。在商业领域,AI算法可以精准预测房价、有效分类邮件;在公共政策方面,美国借助预测模型优化职业培训计划,资金利用率大幅提升,日本央行通过融合新闻文本分析预测通胀,精度远超传统模型。
学习期间,大家都格外珍惜这难得的机会,积极与教授互动。课堂上,每当教授抛出问题,学生们便纷纷踊跃发言,各抒己见。遇到不理解的地方,也会毫不犹豫地当场提问,教授们总是耐心解答,这种热烈的交流氛围,让每一次讨论都走向更深入的探索与学习。
Part 2
企业研修:实战中的管理智慧
Corporate Visits: Management Wisdom in Practice
学习期间,学生们还参观了7-11横滨伊藤研修中心和日清杯面体验店。在7-11研修中心,学生们深刻理解了“信任与诚实”的企业价值观如何转化为可执行的动作,以及标准化与弹性之间的平衡艺术。日清杯面体验店则展示了从产品到体验的重塑过程,以及品牌年轻化与IP化的成功策略。
Part 3
文化探索:传统与现代的和谐交融
Cultural Exploration: The Harmonious Integration of Tradition and Modernity
清晨的浅草寺,雷门巨大的红灯笼在晨光中威严矗立。仲见世商业街刚刚苏醒,木屐踏在石板路上的清脆声响由远及近。身着振袖和服的女子撑着纸伞从百年老铺“人形烧本铺”前翩然走过,时间仿佛在江户风情中缓缓流淌。深圳大学MBA学生站在香炉前,学着当地人将袅袅青烟拢向自己——这堂生动的日本文化课,正从最古老的感官体验开始。
1.观音堂前的文化密码:净手亭前,东大社会学教授现场教学:“漱口代表净化言语,洗手象征清洁行为。”殿前五円硬币掷地有声——学生们顿悟“五円”与“缘”的谐音玄机。
2.人力车夫的现代传承:95后车夫健太郎边跑边讲解:“祖辈在明治时期拉车,我现在用GPS规划路线。”传统职业在科技赋能中焕发新生。
东京台场的现代气息,依依不舍离开了浅草寺,来到了东京台场。转身望去,彩虹桥的流光溢彩与自由女神像的剪影在暮色中奇妙交融。富士电视台球体展望台如未来飞船悬浮空中,玻璃幕墙倒映着波光粼粼的海面。传统与现代、本土与异域在此刻碰撞出奇妙的和谐。
日本的自由女神像位于东京台场的海滨公园附近,在彩虹大桥旁的平台上。这座雕像是法国为纪念“日本法国年”于1998年临时展出后,因受欢迎而保留至今的复制品,其尺寸约为纽约自由女神像的1/7。原版自由女神像(法国赠予美国)曾于1998-1999年作为“法国日本文化年”的象征在台场展出,后由日本政府申请复制留存。雕像面向东京湾,手持火炬和法典,设计与原版一致。日本人擅于将外来符号本土化,正如明治时期吸收德国法律、美国教育。”
此次海外学习行动不仅让学生们收获了前沿知识,更激发了大家对可持续发展的深入思考。深圳大学MBA学生们将以此次学习为契机,继续在管理的道路上探索前行,成为数据的解读者、制度的优化者和可持续发展的践行者。