白岩松开讲:年轻人要当“贼” 偷学老人的精神财富

来源:中国MBA教育网    作者:原编    责任编辑:Elim    06/05/2017

103


        中国MBA教育网讯央视名嘴白岩松应陈嘉庚纪念馆邀请,与上千名听众分享他眼中的黄永玉、韩美林、黄苗子、郁风、季羡林等老一辈文化人的故事。当白岩松老了,他想成为一个怎样的老头?会上,白岩松给了答案:我想成为一个可爱的老头。


        讲座上,白岩松也为当代青年解开了一些青春困惑,最终得出结论:“年轻人应该当‘贼’,去偷学老年人身上非物质性的精神财富。”

   

        “我喜欢老头。我有一个很大的目标,成为一个好玩的老头。”白岩松在两个小时的讲座中,频频向“老头”“示爱”。这份心思,他在《幸福了吗?》一书中也用专篇提及过。



“错过老人的文字,就错过他的一生”

  

白岩松喜欢哪些老头?他第一个提到的就是黄永玉。在他眼里,黄永玉的所有成就中,文字第一,木刻第二,画画第三。


123654.webp.jpg


        白岩松说,接触一个老人,首先要接触他的文字。“世界长大了,我他妈也老了。”白岩松以黄老的这句话为例,剖析黄老先生的文字特点:嬉笑怒骂中有一种深深的情感,有阅历的人读之有一种哭的冲动。他说,好文章一定要具备五个方面:情、趣,识、思、智。一般文章有两个就很好了,而黄老的文章中,五点全都有。

  

        “我在黄永玉老头的笔下,总是能看到发明。每个写作者都承担着对中文的再次发明。看似普通的文字,被重新组合,意义就不一样了。”白岩松说,这就是他为何愿意读老人写的东西,因为老人最得意、最失意的时候过去了,人生进入了更宽阔的阶段,这时候说假话已经没有意义了。错过了老人的文字等于错过了他的一生,也错过了和老人聊天这样一个迅速成长的机会。

  

        白岩松说,年轻人可以通过阅读,与这些老头聊天。“你错过了一个老人的文字,就错过了他的一生,因为你没有一个能够更加镇得住对方的谈资。”他打趣说,这也是一些年轻人没找到女朋友的原因。

  


“老人不仅姿态低,更高看普通人”


        白岩松说,接触了不少老人,让他出乎意料的是,他们的人格是低,而不是高。



        他讲了一个真实的故事。上世纪80年代的一个开学季,一名年轻人来到北大校园报到,他累得不行,看见一大爷就把行李丢给他:“大爷,帮我看下行李吧。”过了两个小时,年轻人回来了,大爷还在,行李一件未丢。第二天,年轻人参加开学典礼,一开场他就愣住了,原来,那位大爷就是当时的副校长季羡林。
  
        这些老头不仅是姿态低,更有骨子里头对普通人的高看。白岩松说,黄永玉先生的文章,看不到对大人物的赞叹,但是对普通人的赞叹却是很高的。白岩松认为,很多人是躁动的高者,但是很多老人,具有低处的人格力量,也正因为如此,他们才变得辽阔。
  
        白岩松眼中的这些老头,生命都是柔韧的。他说,中国的每一个文化人在特殊的年代里都扫过粪便。白岩松不解:那些苦难的痕迹,都到哪儿去了?黄永玉老先生给出了答案:面对这样的事情,你不幽默去面对,又能怎样?遇到大委屈、大愤怒时,恨、骂都不起作用,反而变成淡淡的一笑。


【白岩松现场精彩语录】

谈老人

        我的很大一个目标是未来成为中国一个很可爱的老头,什么样的老头是可爱的?永远是年轻人的帮手、推动者和搭舞台的人,而不是老了就看不起年轻人。
  
        专心做一点事,别四处刨食儿,我见过的所有成功者都是做减法,我从没见过一个做加法的人、什么事都做的人能成功。过了30岁应该打一口属于自己的深井,不该干的别干了。
  

        我为什么愿意读老人的东西?因为他得意的时候过去了,失意的时候也过去了,人生进入了更宽阔的阶段,他宽恕了很多,甚至也宽恕了自己,在这个时候,说假话没有意义。错过了老人的文字等于错过了他的一生,也错过了和老人聊天这样一个迅速成长的机会。他等于把他的一生浓缩给你。


谈文学


        好的文字都是淳朴,不用大词的,都是不直接写意义的,在文学创作中,意义是没有意义的,只有负载了意义的被你新发明的细节和文字,才会让意义自然到来,那些直接写意义的,毁了。
  
        所有文化的创造都承担着一次又一次新的发明,我告诉我的研究生们,要用敬畏的态度去写作,因为每一个写作者都承担着对文字的再次发明,要对文字有洁癖。


说自己为什么不上微博微信


        有很多人问我为什么不上微博不上微信,我说微博上真正有价值的东西,它绕800圈最后还是能来到我身边,而我不需要费大量时间来沙里淘金了。很多人说离开了微信都无法获取资讯,我说不至于吧?现在微博微信上大量是鸡汤,我这年龄已经不需要了。手机正在变成手铐,这就是(上世纪)八十年代我们在热烈讨论的“异化”的问题,原本手机是为你服务的工具,现在却成为主宰你的东西,更重要的,(微博微信上)大量是水,没有经过结晶,没有经过蒸发,其实有大量东西是没有价值的。
  
        现在有一种错觉:所有的人都是知识的拥有者,大家天天玩手机,手机已经变成手铐的时候,它让所有人产生一种错觉,现在人对知识的获取太容易了,便以为自己无所不知、无所不能。请注意,“无所不知”和“无所不能”是两回事。台湾学者陈鼓应老先生说,不要把知识等同于智慧,现在人是“多识少智”,而古人是“少识多智”,当一个人没空看屏幕的时候,就逼着自己仰望星空了,但现在有几个人仰望星空呢?因为低头的屏幕已经牢牢地抓住了你。但问题就出在这里,当你在低头获取知识的时候,你没因此长智慧,这是现在(手机时代)最大的问题。
  
        我自己把这句话记在了本子上:手机拿走了人们的无聊,也拿走了与无聊相伴的那些伟大的东西,比如发呆。


说年轻人


        中国教育最大的失败,是从小让写段落大意和中心思想,结果中国人失去了趣味。比如好多中国人说不敢听古典音乐?为什么?听不懂!谁让你懂了?中国的教育告诉我们孩子提炼不出意义来就是不懂,就是白干,考试就不会加分。而音乐的意义是文字停止的时候音乐才开始,音乐是要你感受、触动你。
  
        启蒙在中国从来没有真正开始过,真正的启蒙一定与真正回归人性、了解人性紧密相关,否则不叫启蒙,只能叫长知识。
  
        历史永远像教科书一样摆放在那里,而我们身边的年轻人谈论的都是轻松的话题,越轻松越好,对吧?而如果所有沉重的东西你们都厌倦,那你们就等着迎接沉重的未来吧!
  
        中国的习惯是责任是别人的,但我觉得责任是自己的,所有人都担起责任,中国会大不一样。
  
        大学的老师要从讲知识向讲智慧、讲人格的方向转变,因为这些是无法百度谷歌的。






版权声明

版权声明:本文为中国MBA教育网原创文章。欢迎转载,转载请注明文章来源:中国MBA教育网及原文链接。

中国MBA教育网 问题反馈平台

您的身份

  • 院校老师
  • 备考生
  • 其他用户

如何称呼您

  • 先生
  • 女士

您提交的反馈意见

您的联系方式

您的每一个有效信息都至关重要
服务热线:010-8286 3124