上海珍鼎餐饮服务有限公司董事总经理；

中欧国际工商学院EMBA；

1987-1994年参与可口可乐上海公司的整个筹建工作，1994-2003年参与了上海、江苏、浙江等华东区麦当劳的筹建工作，建立优化并完善了供应链管理。

我参与上大MBA企业导师项目已经多次了。这次结对的同学很想了解事业成功的经验，以此来规划他自己的职业规划。

结对初期，学生来到我公司总部拜访并切磋交流。多年管理工作经验的他已经积累了不少餐饮服务行业的知识和管理经验，从实战到理论，交流的结果是我们双方彼此都有了不少的感悟和收获。一场疫情，影响了全世界，也让上大MBA临时改上网课。针对本次疫情的影响，我们通过互联网方式，以我公司（上海珍鼎餐饮服务有限公司）为例，探讨了公司疫情期间的营收/亏损等实际变化等，我们对我公司提供的抗疫餐的经济价值进行了深入分析和探讨。在探讨疫情造成的餐饮行业次生灾害实例的同时，我们又对三种用工制度利弊进行了深入的探讨。同时双方一致认为，由于外资团餐企业遇到国内及欧美双影响，目前应该是内资团餐企业积极开拓在沪外企用餐板块的几年难遇的机会……

很高兴又一次参与上大MBA的企业导师项目，该项目做得好就能够达到三赢的好结局！最后，祝上大的MBA项目及师资和MBA学生都能在这场疫情中健康安全，同时抓住机遇，转为危机，茁壮成长！

外资医疗服务公司人力资源助理副总裁；

原英格索兰（中国）投资有限公司亚太区人才招聘总监；

拥有 20 多年人力资源管理经验，曾任职于欧美的世界 500 强跨国公司(ABB、霍尼韦尔、英格索兰)担任中国区人力资源经理、中国区培训经理、亚太区招聘总监等职。

“我带的两位同学聂佳蔚和于佳卉认真好学和乐于分享的态度给我印象深刻。这让我对上大MBA的学生另眼相看。也让我感到教练项目是个教学相长的过程。

从2020年1月开始至今我们已经开展了5次分享。每位同学制定了一年教练计划的目标，和2020年的个人行动计划。尽管开年我们遇到了疫情，可是通过微信沟通、电话联系，我们的教练都没有受到任何影响。至今每位同学都完成了一个项目。在项目的完成过程中，联系工作实际也运用理论知识，还要求大家运用做学术研究的方法。每位同学的项目成果都几经修改。同时也不忘总结教练分享过程中的学习经验。

两位同学为准备和完成项目，做的作业都认真及时，非常难得。我们的分享都是放在周末和晚上，但大家都乐于接受。她们踊跃的分享，开拓的思路，思考的深度，让整个教练过程既轻松愉快，又互相促进。

我们的教练还在进行中，大家都期待教练计划的下一个项目。每个项目都围绕着同学的兴趣和教练目标展开。附图以下为我们的日常交流。”

上海青兰供应链管理有限公司总经理；

上海交胜投资咨询有限公司董事长助理兼总经理助理。

上大MBA学生思维活跃，视野开阔，既注重理论学习与知识体系的升级，又有丰富的工作经验与社会实践积累；既注重本土与本行业的纵深发展，同时又放眼世界、学贯中西。上大MBA学生大部分都有清晰的职业规划与发展目标，通过在上大MBA的进一步学习可以更好地突破创新、超越自我，获得更好的发展！

西门子（中国）有限公司过程工业与驱动集团过程仪表部门业务总监；

工科硕士，在多种所有制（国企、外企、民企）中浸润多年，担任过经理人和创业者角色，并具有国际市场业务开拓经验。

此次结对的学生思想很活跃，也很积极，尤其对职业发展和创业这方面的课话题特别有兴趣。我们在微信上有过初步的交流，计划接下来我们会围绕一个主题进行深入探讨，我也分享了一些销售管理方面的材料给他们。

我想从选择导师说起。我觉得一定要选择与自己的工作有关或是未来想从事的行业相关的企业导师，这可以让你与导师快速建立共同话题，在有限的时间内进行最有价值的交流。我之前有在银行工作的经历，对金融也很有兴趣，在选择企业导师时就选择了在国际经济、金融及银行业务方面有丰富理论知识和实践经验的顾春华导师。

在最近视频时，顾老师询问我疫情期间忙什么，在我跟他说除了听些网课，就是下载上市银行新出的年报来学习别人怎么分析报表、处理数据，看看大企业在这样的情形之下怎么做来年的战略规划。然后老师根据这些给了我一个很好的建议，我觉得也值得跟大家分享。他说：你可以趁这样的时机研究整理一些关于行业应对这次突发事件的思路和方法，形成自己的一套方法，对你以后处理问题很有帮助。随后，老师还跟我分享了他所在的银行现在应用的一套危机应对系统：BCP，即业务连续性管理。

每次半个小时的交流下来，我都有种醍醐灌顶的感觉。受益于顾老师的指点，疫情期间我虽然也很无聊，但是我并没有闲着。

我参与上海大学MBA中心组织的企业导师项目到现在，有三个月的时间了，虽说期间因为新冠疫情未曾真正见面，但企业导师古老师对于我们的教练计划一直有条不紊，坚持不懈地进行着，对我个人而言是干货充足、收获满满，每次与古老师的沟通学习都感觉如沐春风，受益匪浅。也借此机会分享下古老师给我们制定的教学安排：

1、按照我们的个人经验、状况、学习需求定制教练计划。突出未来导向, 关注个人成长，达成可现实的有效目标；

2、利用微信会议的形式，针对课题展开讨论，并布置实际的业务项目让我们练手，对我们原有经验进行挖掘，并催化新的方法，传授新的理念；

3、紧密跟踪《教练日志》，每次课题或是作业结束后，都会定期让我们提交更新《教练日志》的学习进度和总结，深度反思，反复强化，让我们记忆深刻；

4、在项目进程中，为我们制定可衡量的任务目标，设置恰当的学习节奏，让我们在课程之余丰富了更多的企业案例实操机会，能看到自己的学习结果，起到了持续激励的作用。

最后，特别感谢上海大学MBA中心老师对于本次活动的安排与支持，也非常感谢企业导师古东梅老师对我们的传道授业解惑，让我们有了更多成长学习的机会，开拓了更宽广的视野。

经过三个月的学习，在企业导师这个项目中我学到很多。古冬梅老师从学生的选择开始就有了很细致的思考。于同学是从事人力资源工作的同学，而我是准备转到这个领域的学生。在学习过程中古老师能让我们有很好的合作和相互学习的机会。从第一次的微信电话沟通古老师就对整个项目有了整体的要求和目标，之后我们每个月都有相关的作业，并在沟通中针对我们的需要和问题给出具体的指导。通过这个项目我不仅在最短的时间里了解了人力资源工作的具体内容，还学习到行业内发展状况。同时也认识了老师和同学，从他们的工作和经验里学了实用可操作的知识。

导师平易近人，经常分享他的生活和工作中的心得。也时常关心我们工作和学习情况，并给予指导和启发。让我对MBA的学习、论文研究的方向、以及一些行业的发展有了更多思考。感谢导师。期望疫情结束能与导师多见面交流，相信依然会收获满满。