牛保庄教授的公开课以“互联网+”时代背景下的供应链金融为主题，介绍了金融的本质以及供应链的定义，并从供应链金融发展的动因、概念特征以及“三代”三大方面做具体讲解。

华南理工大学工商管理学院博士生导师、

青年长江学者、国家优青牛保庄教授

在介绍金融的本质时，牛教授引用黄奇帆教授的三句话：金融就是为有钱人理财，为没钱的人融资；金融以“信用”为基石，以“杠杆”为利器，一定伴随着“风险”；金融不是自拉自唱的行业，是为实体经济服务的。供应链运营是创新创业的核心、商业模型的基石。

牛教授表示，自供应链金融出现至今，已经历经“三代”，而这三代并不是更迭替换的，而是共存的。1.0时代是物流供应链+金融服务；2.0时代是“1+N”供应链融合金融服务；3.0时代是中小微企业供应链交易信用授信——互联网供应链+金融生态系统内动态融合创新。

牛教授强调，“互联网+”时代供应链金融的发展存在政府导向背景，发展供应链金融有其必要性：一是创新金融服务，风控成本降低的需要；二是银行差异化发展，增加粘性的需要；三是创新创业复工复产的需要；四是中小微企业资金融通的需要；五是大型企业收益源拓展、服务创新的需要；六是互联网金融脱虚入实，金融科技发展场景的需要。他认为，供应链金融有业务闭合化、贸易自信化、管理垂直化、信用资产化、风险结构化以及操作信息化等特征。

华南理工大学工商管理学院

MBA项目主任李卫宁教授

华南理工大学工商管理学院MBA项目主任李卫宁教授从管院“扎根企业实践”的传统谈起，重点介绍了MBA项目的特色、布局、创新，以及考生们最为关注的2021年招生政策。

作为一所以工见长，理、工、医结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学，华南理工大学现已稳居中国一流大学、世界知名高校的前列。工商管理学院经过近40年的发展，形成了“理论创新与实践、工程技术与管理、国际化与本土化相融合”的办学特色，是国内规模最大、学科最齐全、建制最合理的商学院之一，享有“华南企业家的摇篮，商界精英的殿堂”的社会盛誉。

华南理工大学MBA项目成立于1993年，以“成为植根于华南地区、放眼全球的企业家摇篮”愿景，以“扎根华南实践，放眼全球商务，融汇管理创新，培育工商精英”为使命。扎根华南企业实践，发挥创新务实的工科优势，立足珠三角企业实践研究，汇集了一批高质量师资人才，在突出扎实理论的基础上，强调对管理实践能力的培养，形成了独树一帜的管理与工科融合的MBA培养模式。

谈及MBA项目的特色，李卫宁教授分别从创新务实的工科资源、深谙实践的师资队伍、实践导向的培养体系、开放共享的学科平台、关注个人发展的系列服务和多元丰富的校友网络六个维度进行了介绍。

秉承工科院校讲求实干的风格，MBA项目在培养过程中尤其注重“实践”的意义和重要性。注重对师资产学研结合的引导和培养，引入详实的企业案例，使课堂教学源于实践又高于实践；引入有影响力的资深企业管理者和行业专家担任校外导师、校外班主任，为学生搭建与行业、与职场、与专家良好沟通的平台；开展多样化的企业参访、移动课堂、社会实践活动，让学生的学习不再局限于课堂理论，更要走入社会、企业的实际情景，用所学理论解决实际问题，真正实现知行合一。

在承袭传统之外，MBA项目还不断积极创新。为使课程更好地助力学生提升职场能力、让学生接触到更多元化的知识氛围，MBA项目在培养模式上一改“方向班”设置，实行模块化课程，由学生根据自身的发展需求选择相应课程，具有更高的自主性；同时，新增青年领袖成长营项目，以行业为维度，开设针对制造业、金融业、IT/通信业等优势及重点行业的实战课程，培养学生在企业一线应对和解决问题的思考力和执行力。

华南理工大学工商管理学院

MEM项目主任余建军副教授

华南理工大学工商管理学院MEM项目主任余建军副教授则从工程管理硕士项目（MEM）的源起谈起，介绍了项目的概况、特色、培养计划。

华南理工大学工商管理学院于2001年起开设工程硕士专业，以“立足华南，注重工程实践能力培养，打造‘工科与文科结合，技术与管理兼备’的应用型、复合型高层次工程技术管理人才”作为项目使命。不同于MBA项目偏向企业全面的经营管理，MEM项目更注重技术与管理的结合。实习实践基地的设立、“行业专家上讲堂”课程的开设、跨学科资源的协同创新也正基于理论与实践并重、管理与技术兼备的培养目标应运而生。

坚实的培养基础，让项目在近20年间向珠三角的制造、交通运输、电子通信等核心行业输出了2500余位工程硕士人才，赢得了企业的广泛认可。

华南理工大学工商管理学院

EMBA的项目主任陈远志副教授

华南理工大学工商管理学院EMBA项目主任陈远志副教授则为EMBA的备考生们介绍了EMBA项目的培养计划以及学生可从中获得的收益。

国内外拥有企业实战经验的独立董事、专家、教授等组成庞大的师资资源，案例式教学的授课方式，高度聚焦企业实践的系列活动和课程，其目的都在于培养注重全局意识和战略思维的高层管理人员和企业家。

宣讲会的最后，华南理工大学工商管理学院MBA教育中心办公室主任宋丽老师与EMBA办公室主任徐瑛老师，分别考生们提出的疑问进行了解答。

宣讲会现场