《写给十四》

捧起澄凉的春雪，抖落缱绻的夏末，

启明装点在发梢，校门流淌了日落。

谁投来认真凝眸，温暖了荒唐的笑？

橘灯下转过了身，和那些转身而过，

都筛成日记里的，故事如梦亦如歌。

我合起学生时代，挽住夜空的花火，

留下美好和错过，幸福针毡与过错。

仿佛我有过一切，可还未曾遇见你，

早已不年少的我，又重新握紧了笔。

挑灯下收敛不恭，疾书处戒去迟疑，

忘记浇头的冷雨，跨越生活的荆棘。

旅途没能选开篇，这次却笃信自己，

坚定中等待你是，日记最美的结语。

你的名字叫十四，十四里的每个你！

愿为江水，与君相逢

当你我邂逅，已不再年少，唯爱在心间，时间便刚好。

       大浪淘沙见真金，方得桃园终生不改；志同道合栉风雪，乃有角哀伯桃之交。——相逢从不嫌晚，只要你我足够认真。

       一如民谣《远行之水》中所写：我们就像小小的支流，为了寻找生机各自淌向远方。那些缺乏勇气的、浑浊的水早已在半路滞留干涸，唯有心怀盎然，梦想般配海浪的江水，才能冲开一道道险阻彼此靠近，终将相逢在广袤无垠的海上。

       胸怀远大梦想的我们，来时虽各不同路，却不约而同地通过努力考入北理MBA，选择了自己的班级和方向。

       未曾相逢先一笑，初会便已许平生。素未谋面的你我，已早有了理解和相惜。于是，就让故事从江水相逢处展开。

北斗阑干，破冰起航

       最初的相逢，是在北斗山庄的拓展活动。

       天上飘着些微云，地上吹着些微风……教我如何不想她？拓展时的天气，正如刘半农的这首诗中一般。

       可直到站在你面前，我才发现最吸引我的却不是什么微云和微风，而竟是你的微笑——微笑着寻找神交已久的同学，微笑着认错，微笑着介绍起彼此的陌生又熟悉。

       日夜朝宗来万里，共怜江水引蕃心——辞别了篱墙外的喧闹，远去了年少无知的辜负，已学会理解和尊重的我们，自此带着珍视，坦诚相知。相知萌发出的集体荣誉，驱使着我们在拓展中背靠背、肩并肩地站在一起，激扬青春、拼搏奋进。

       选取了几个印象较为深刻的活动，小结感悟：

穿越电网

       一次次的沟通、规划与协作，在克服难关的同时，也增强了我们的凝聚力，使每一个人都体会到了信任的力量。

数字破译

       同学间通过分区记忆、协调合作，顺利完成了前期部署，并选派代表下场答出了所有卡片，拿下了比赛。

同心击鼓

       起初“鼓手们”各行其是，节奏略显散乱，在经过悉心研究后终得窍门，辅以相互主动、耐心的磨合，总算驾驭了击鼓的律动。

点评：

       缇衣韎韐的校服，睢盱拔扈的态度！虽无鼓声震耳，完美的十次敲击却扣动着14班每位同学的心弦，彰显出我们团体心意合一、思维统一、行动一致的成效。

       淘尽海内皆知己，更挟风雷济沧海

       经历了一天的活动，同学们的脸上却不见疲惫，因为每个人都知道：自今日始，我们在远大的前程上又迈进了一步；我们也明白：要实现大，必历其远。

       于是摩拳擦掌的我们，扯开了旗帜，熟练着口号，准备向着更为广阔的天地行去！

班徽设计

       核心主体为技术转移（Technology Transfer）首字母TT的变形，红色箭头装饰线代表书籍寓意理论知识，蓝色箭头寓意实践、产品化；整体寓意技术转移以知识驱动，产品化为目的专业特性。（两个T字形接近数字7,也可以理解为7+7=14）

班级口号

技精于勤，术革其新。

韶华流转，初心不移！

       14班作为技术转移方向班级，口号的首尾取技术转移四字。

       技精于勤：业精于勤，荒于嬉，以踏实勤奋作为我班学习、前进的主基调；

       术革其新：取《孟子》中“事尝不以革其新，而以去其弊。”强调技术创新的同时，将革新的精神渗透到我们学习、行动当中去，以实现不断进步；

       韶华流转，初心不移：研究生的学习生活十分短暂，希望同学们在短短两年中不忘初心，牢记梦想，同学间的感情不会随时间的流逝褪色，而是历久弥新。

       在欢声笑语中，我们开启了接下来两年的同窗……

       我历风雪而来，幸好你们也在。

       希冀在汪洋学海中，我们能相伴偕行。

       提升自我，热爱班级，创造佳绩，赢得荣誉！

       世间所有相遇，都是久别重逢，

       望我们珍惜这段团聚的珍贵岁月，沉淀出更多属于你我的回忆！