华理MEM职业导师计划 | 殷雪林导师“职业发展小课堂”暨首次线下见面会

来源:华东理工MEM    作者:原作者    责任编辑:王威林    04/26/2022

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华理商学院职业发展中心成立于2008年,13年来致力于打造专硕研究生职业发展的大平台。提供的各项服务中,“职业导师计划”是面向华理商学院专业学位研究生实施的职业发展指导实践项目。


商学院职业发展中心聘请校外有丰富专业知识和实践经验的企业高管、猎头或人力资源专业人士、创业成功人士,担任在校生的职业指导教师。在职业导师计划中,导师在学生学业、职业发展和个人成长等方面为学生提供咨询、建议和指导,帮助学生培养职业意识,更深入了解职业环境,完善职业发展规划,提高职业发展技能,寻求最佳职业发展方向,全面提升职场竞争力。


职业导师介绍



殷雪林

上海勃林格殷格翰药业有限公司总经理

华理商学院专业学位中心职业导师


作为资深的职业导师,殷雪林老师每年都是最热门的职业导师之一,深受学生喜爱。


殷老师会定期地组织学生围绕面临的职场困惑和职业发展进行一对一的交流,通过这样的方式帮助学生发现并认识到自己所面临困难和问题的根本原因在哪里,并引导学生提出改进建议和行动计划。在线下的破冰或小组讨论会上,殷老师会抛砖引玉引导小组成员讨论共性问题,让同学们互相学习并思考如何解决这些问题。


今天,小编带大家走进殷雪林导师的线下见面会,让我们一起来感受一下“职业发展小课堂”的精彩吧!



今年初,殷雪林导师组织了他所带的第13期MEM职业导师项目成员的首次线下见面会,并带给同学们一场别开生面的“职业发展小课堂”活动。


活动从破冰开始,围绕沟通能力与信息摄取的练习交流,结合对行业和企业的选择内容,进一步探讨了职场环境和自我应对方法,以及如何在职场中得到事业成长等。在职业导师的引导和启发下,同学们兴致勃勃地畅所欲言,受益匪浅。






叶道才

2021级MEM1班


从技术岗转到管理岗的变化给我带来了新的问题:企业内部及外部的人际关系上如何做到更好的协调,如何成为一个合格的管理者。我从导师这里得到启发,学会了如何判断行业优势、如何与客户建立良好持久的关系、如何成为领导信任的人、如何实现自己的个人价值等。


徐杭鑫

2021级MEM1班


首先很荣幸能成为殷老师的学生,殷老师非常善于引导学生主动思考。结合自己的实际工作,说说自己的几点启发:

(1)作为下属,不和领导抬杠;

(2)在职场中,提升高效执行力,善于发现自己的不足并积极地补正,随时保持乐观和自信;

(3)注意形象管理,仪容仪表的整洁干净,仪态端正;

(4) 不要怨天尤人,学会对自己负责。


魏震钦

2021级MEM2班

除了提升沟通交流能力,对我触动最大的就是对于他人的“好奇心”。重要的是明白和感受对方为什么会这样做。同时面对职业困惑,殷老师会通过步步引导,从多角度审视自己所存在的问题,直到自己发现问题并尝试思考给出答案。


郝小炎

2021级MEM3班

客户需要用心经营,包括同事和上司,而非只知道埋头干活却不与他人进行交流;另外职业的发展不是光知道如何做好手头工作就行了,还包括向上管理,与直接领导和与N+2领导的沟通。


侯天腾

2021级MEM中德双学位班

听君一席话,胜读十年书。与殷老师的沟通交流真的让我受益匪浅。一是关于人际交往,如何让对方觉得你很重要。这个原则对领导和下属都适用。二是关于客户思维,让我认识到工作中其实面临的最大的客户就是直线领导。


季全国

2021级MEM中德双学位班

我学到了额外的沟通技巧,也认识到新药研发的工作中,不仅仅是提升专业知识技能完成KPI,更重要的是善于发现和创造机会,与上下级同事进行沟通,希望助力建设上下同欲的知识型团队。


金为梁

2021级MEM中德双学位班

殷老师职业发展小课堂,带来满满干货,收获满满。同时在课后专门拜读了殷老师推荐的卡耐基著作,其中关于意志力和信任感的内容使我颇有感触。


卞新环

2021级MEM中德双学位班

我们从小组成立以来,每个月都至少有一次和殷老师一对一交流的机会,在殷老师的循循善诱下,我学会了如何判断行业优势,并直接促成了春节后跳槽。学有所用真是令人万分欣喜。




殷老师以师者的境界修养,从人生方向和思维方式上,引导学生跳出固有的思维模式进行自我剖析,让学生不断认识自己并提升自己。面对职场困惑和职路选择时,殷老师用自己丰富的人生阅历和职场经验, 教会学生如何判断行业优势以及如何得到事业成长。


大家真心感谢学院提供的职业发展交流平台和机会,职业导师既是大家人生道路上的榜样,更是生活中的益友良朋,每一次跟职业导师的沟通交流都会带来不同的收获,也正是因为职业导师的无私分享和建议,大家才能更好地扬长避短,把握未来机遇。非常期待下次线下“职业发展小课堂”的精彩碰撞和交流。


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