批判思维和商业伦理是北京大学光华管理学院MBA项目培养体系中最重要的一门核心课程。主要目的在于培养MBA学生的批判思维能力和创造性，使其成为具有丰富知识体系和独立思考能力的企业领导者，能够批判地思考和分析其所处时代中的种种商业现象和商业模式，透过现象看到其本质。

商业伦理部分主要是深层次探讨商业伦理问题产生的根源，让MBA学生深入理解商业伦理的基本内涵、判断原则以及处理商业伦理问题的基本方法。目的是希望北大光华MBA项目培养的未来商业领袖，不仅能取得巨大的商业成就，更能勇于承担社会责任，推动社会进步。

-批判思维&商业伦理-

刘 俏

北京大学光华管理学院院长

金融学系教授

北京大学光华管理学院院长、金融学系教授刘俏为2022级北大光华MBA全体新生开启了入学的第一课《批判思维与商业伦理》。

刘俏院长从“什么是科学思维”、“如何培养科学思维”，引出对“批判思维与商业伦理”的思考。深入浅出地讲授了“思维模式的三个阶段”、“人类思辨的三个阶段”；通过引用费曼、哈耶克等经典论述，并结合当前 “消费券”、“碳中和”、“核酸检测”等社会热点问题，理论结合实践进行分析，教导学生们要拥有批判思维，进行科学思辨，阐述科学本身就是带有价值取向的活动，实证主义与价值判断伴随着科学研究的全过程。

刘俏院长引用了北大老校长胡适先生提出的“大胆假设，小心求证”，告诉同学们如何科学地思维，通过“谁是中国未来的世界级行业领袖”、“中国经济高速增长的可持续性”、“中国经济增长的底层逻辑”等问题启发同学们的思考。课堂上刘俏院长引用德鲁克的“没有什么比正确地回答了错误的问题更危险的！”，告诫同学们要培养科学思维，探究商业底层逻辑。课堂的最后刘俏院长祝福2022级光华MBA全体新生，希望大家通过两年在光华的学习，可以树立自己的价值判断，成为具有科学思辨的人，积极乐观地应对未来。

——高磊 北大光华MBA2022级在职1班

张 闫 龙

北京大学光华管理学院

组织与战略系教授

光华MBA项目执行主任

北大光华MBA项目执行主任张闫龙教授为2022级新生们介绍光华MBA项目的培养理念和价值体系。从三个核心维度，即：科学、专业和价值，详细介绍了北大光华MBA的培养体系，以培养“北大新青年、商界新领袖”为目标，帮助MBA人酝酿新思想、产生新知识、传播新理念、拓展新视野、抓住新机遇。张老师呼吁同学们要站在变革时代的潮头，去打破固化思维，产生新思想；通过全新的探索方式，得到新知识；在比较和实践中拓展新视野；在全新理念基础上，抓住时代赋予的新机遇。作为光华学子，要担负起时代责任，就必须坚守科学、专业、价值的核心理念，磨练自我，久久为功。

2022级新生感悟

北大光华MBA2022级

Global班 黄雨尘

What's critical thinking? It's the analysis of available facts, evidence, observations and argumentsto form a judgement. The talk that Dean Qiao Liu gave reminded me of a quote by Socrates:“Awareness of ignorance is the beginning of wisdom”.We have all been through the stage of 'ignorant certainty', in which we fully believe in what the authorities preach, or even people who claim to be or sound like an ‘authority’. We have also experienced the stage of 'intelligence confusion' where people attempt to make decisions beforethey have sufficient knowledge.Critical thinking is not about blindly criticising or questioning everything but understanding thefundamental logic of complex matters and making reasonable judgement using an enriched anddiversified knowledge base. However, it is challenging to make an unbiased judgement, as one'sperspective and values are influenced by one’s education, experience and environment whilegrowing up. There does not exist a so-called best set of values, and we should acknowledge andaccept the existence of differences.A recent piece of news revealed research misconduct on Alzheimer's disease and addressed how a flawed publication has been cited over 2300 times by other scientists and misled the research inthe field for up to 16 years. Although we are more inclined to respect the More Knowledgeable Other, we should still possess courage to challenge their worldviews.In order to be able to think critically and to become a good thinker, the key is to accumulate ourknowledge base, be open to different opinions, embrace positivity, prepare for possible failuresand actively reflect on them.

北大光华MBA2022级

Global班 刘丽娜

今天，AI算法塑造了信息茧房，优绩主义用效率绑架公平，环境灾害频发，经济危机重现，世界日益割裂……我们的问题越来越多，困惑越来越多，我们迫切地希望找到答案，可在MBA第一课中，刘俏院长给予我们的却不是答案，而是远比答案更重要的武器——批判性思维。作为幸运的光华MBAer，我们肩负着沉重的社会责任。面对时代的第一性问题，面对中国经济的底层逻辑与发展方向，面对效率与公平、环境与发展的全球性矛盾，我们比以往任何时候都更需要批判性思维，去回答这些没有答案的问题，去迎接前所未有的挑战，做时代的敢当人。

北大光华MBA2022级

Global班 林知霖

刘院长的第一堂课给予了我很多非常有价值的启发和感悟。在课堂里我最喜欢和认同来自胡适的一句话:“大胆猜想，小心求证”。 如果我们可以准确的定义一个问题，我们已把问题解决了一大半。小心实行并分析后，能寻找到一个有效解决方案将会是个时间的问题。我们也应该寻找与深入了解于其的底层逻辑，科学理性的设计战略方案，突破不可能完成的任务。刘院长也梳理了很多经典的实践的案例和数据，分享给我们不同的思维模式去分析和判断一个行业或大环境的趋势走向。从中把我的格局打开，使我拥有了更好角度地去看待与了解中国经济发展。

北大光华MBA2022级

在职2-3班 余婧秋

刘俏院长开宗明义地给出大家建议，那就是用“实证主义”与“价值判断”结合的思维框架去科学思辨，学会做一个新时代的思考者。他提倡用第一性原理，理清事物的底层逻辑，通过新的思考，提出一些新的选项，解决一些真的问题。聚焦时代背景下的中国，刘俏院长提出了我们应该思考的第一性问题，落脚于重大的节点行业和节点领域，授课最后他提出了一系列积极的财政政策主张，启发大家在更深远的时间维度里去理性地分析和建设性地参与。对个人来说，命运总是存在于时代洪流之中，历史上的北大，思想却可以永恒闪耀。未名博雅，家国天下，仰望星空，更需要脚踏实地，用辩证批判的思维和实证求真的行动去建设我们的新时代。

北大光华MBA2022级

在职6班 张佳美

如何培养“批判思维”？胡适先生告诉我们要“大胆假设，小心论证“。先提出质疑假设，再用逻辑推理或实证证据验证假设，通过多元化的思维和合作去诠释结果，然后又通过新形成的结果对假设不断修正。在这个周而复始的过程中，提出假设就是一切的起点，批判生万物。那什么又是批判的起点？批判思维的第一步是知道自己有价值判断，也知道会有人和自己的判断不一样。所谓观己身、观天地、观万物。希望有一天我们不止能认知到我眼中的世界、我眼中的他人，也能认知到我眼中的我、以及他人眼中的我。

北大光华MBA2022级

在职7班 张文阳

百年变局和世纪疫情交织下，经济社会发展发生深刻变革。光华MBA学子怎么看，怎么办？刘俏教授的开学第一课引人深思。我主要有以下三点体会。一是要审问之、明辨之，厚植批判性思维。面对商业范式的深刻转变，我们要避免思维惯性，破除历史路径依赖，分析问题解决问题的时候多问自己几句“从来如此便对吗？”二是要致广大、尽精微，脚踏实地仰望星空。不谋长远者不足以谋一时，我们在扎扎实实一步一个脚印的同时，更要做一个“思考者”，多去想一想关乎长远的第一性问题，久久为功，形成闭环。三是追逐光、成为光，因思想而光华。光华两年，既要以空杯的心态求知若渴，更要以舍我其谁的担当，擎起智慧之炬，在知识的赛场上由追随到创造，由创造到引领，在青春的赛道上奋力奔跑。

北大光华MBA2022级

在职8班 陈韵竹

刘俏院长的开学第一课从科学思维谈起，带领我们进入思辨的世界，打开全局维度，去培养科学思维模式，注重底层逻辑，以适当的方式形成闭环，导向优质结果。院长启迪我们思考发展，不仅仅要站在当下，更要把格局放眼未来，研究未来发展的大逻辑。与其说是开学第一课，不如称为一次心灵净化和洗涤。未来已来，无论曲折坦途，我们因思想，而光华。

通过北大光华MBA第一课，同学们不仅会掌握追求真实、开放思想、系统思维和科学分析的基本能力以及一般批判分析技巧，更能够理解如何在实践中去平衡不同的责任要求，如何有依据的解决实践中所遇到的伦理问题。以批判性思维和商业伦理作为课程开端，北大光华MBA的同学们将正式开启两年的学习时光，时刻谨记身负的责任与使命，向“北大新青年，商界新领袖”的标准不断前进。