吉林大学MBA教育中心召开2024级专业学位研究生班主任工作会议

来源:吉林大学MBA教育中心    作者:原编    责任编辑:夏文文    07/23/2024

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为进一步深化MBA教育的内涵建设,激发班主任工作创新活力,共同推动人才培养质量迈向新高度, 7月22日上午,MBA教育中心云端召开2024级专业学位研究生班主任工作会议。MBA教育中心主任兼商学与管理学院副院长张公一教授、MBA教育中心副主任张越副教授以及2024级全体专业学位研究生班主任老师出席会议,会议由MBA教育中心副主任林晶老师主持。

林晶老师详细介绍了2024级专业学位研究生班级构成的前期准备工作、班级建设的相关要求以及近期中心相关活动安排。

张公一教授代表中心、代表学院向全体新生班主任老师表示热烈欢迎和衷心感谢,充分肯定了班主任老师的责任意识和奉献精神,强调班主任在学生成长中的核心作用。他指出,班主任不仅是学生学术道路上的引路人,更是学生心灵成长的守护者,对于培养学生的综合素质、提升专业学位的办学质量具有不可替代的作用。他从业务老师与专业学位教育工作者的双重视角,与各位班主任分享了自己多年与学生交流心得,并就如何更好地履行职责、提升工作成效进行了工作部署。他鼓励大家积极适应新形势,勇于创新实践,深入了解学生的个性特点和需求;加强与学生的沟通交流,建立深厚的师生情谊;积极参与学生的课外活动和社会实践,引导学生全面发展。最后,张公一教授进一步明确了工作重点,如何提升学生的素质能力、如何解决学生的急切需要、如何构建在校生与校友之间的联系,从而形成教育合力的良性循环。

本次会议的召开,不仅使班主任老师对专业学位教育工作有了更深刻和充分的认识,为开展新生系列活动奠定良好的基础,也进一步增强了专业学位研究生班主任队伍的凝聚力和战斗力。未来,MBA教育中心将进一步充分发挥班主任在提升专业学位项目培养质量中的先锋作用,不断探索班级建设工作的新模式、新方法、新路径。



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