考生常问：为什么我们复习过了《MBA英语考试大纲》中的词汇,可是在做语法结构与词汇题的时候还是感到词语的用法难以弄懂?我们总好象感到词汇量不够似的?复习阶段应该怎样弥补这样的缺陷?老师解答：有效率地复习和掌握大量英语词汇是一个强化的心理感知过程。这一过程要求学习者必须能动地弄懂词语在上下 文中的语义、语法和语境意义。因此，我们需要掌握以下“纲举目张”原则。

    原則：以大纲词汇表为“纲”，以语句或语篇意义为“目”的学习方式来记忆单词和表达方法。这样记住的单词，活脱生动，能够灵活运用于语境之中。

    对策:我们必须在复习阶段记住每个大纲词汇的多个引申意义，而不只是该词的核心意义。

    下面是老师就为我们举例说明上述原则和对策的实际意义。

    首先，老师提醒考生必须注意到英语词汇的外延引申意义常为考点。《MBA 英语词汇大纲》的重要特点就是，许多词汇有不少的引申意义，名词的抽象意义和复数名词的外延意义。如pursuit 单数形式常为“追赶，追求”，复数引申意义为“职业，工作”;commission n . 单数形式常为“委员会”，复数引申意义“佣金，手续费”。这样的词语需要认真学习，不然的话,在阅读理解较为抽象的名词意义时就不知所云。

    其次，考生需要重视并扩充一些超纲词汇。比如，带有反义前缀的词汇就很容易混淆意义。

    devalue n .不是“去掉价值”，而是“贬值”;

    disinterested a .不是“不感兴趣”，而是“无私的，公正的，无偏见的”;

    dislodge v.不是“丢掉住所“把……逐出”;

    dislocation n.不是“没有位置”，而是“混乱，断层”;

    再比如词组和惯用法的扩充意义，也是一大类考点。

    in the air就有三个意义“在空中，未确定，在流传”;

    in turn也有三个意义“依顺序的,依次,必然也……”。

    arrive at不仅表达“到达”，还意为“推理得出结论conclude by reasoning;

    bank on不仅表达“到岸”，还意为“依靠，指望count on, rely on;

    be alienated from不仅表达“陌生的“与不同”;

    beat odds不仅表达“零散的“有相反意见的be of opposing viewpoints? be stuffed with不仅表达“塞满的“充满fill”;

    beat around the bush不指在“灌木丛周围打击”，而是意为“旁敲侧击地讲，言不达意 speak evasively; wander from subject to subject”;

    以上就是给大家介绍的关于MBA联考中词汇题的备考方法，当然再好的方法都需要通过执行才能产生效果，正在进行联考备考的你，可以马上将这些方法应用到复习备考中，相信通过一段时间的实践你一定能够发现不同于以往的效果!