目前本市中外合作MBA项目众多，学员该从哪些方面作出选择，或者择校的参考依据有哪些？每所学校中外合作MBA项目有哪些自己的特色？就此，笔者采访了交大UBC IMBA主任陈歆磊教授、法国马赛商学院中国区主管王华博士、同济SIMBA的市场总监孙岚。

    陈歆磊教授认为，选择中外合作MBA项目，学校背景、课程设置、师资力量和校友资源是重要的参考依据，同时也决定着一个中外合作MBA项目的质量。如果这个中外合作的MBA项目拥有良好的学校背景，合理的课程设置，强大的师资力量和校友资源，这个项目势必是众多学员心仪和青睐的。

   

    一看 学校背景

    多数项目系出名门

    据悉，以合作办学方式出现的海外院校，有上海交大-UBC MBA项目，上海交大-马赛商学院MBA项目，复旦大学-香港大学MBA项目，复旦大学-BI（挪威）MBA项目，长江商学院在职金融MBA项目，同济大学SIMBA项目，英国曼彻斯特商学院Global MBA等。从项目的名称就可以看出，这些项目基本上属于强强联合。

    UBC IMBA的外方合作院校UBC是加拿大第三大英文授课大学，其全球排名一直保持在前40位。 UBC IMBA不仅背靠着UBC和上海交通大学这两所世界一流大学，并且保留着原汁原味的北美MBA教育体制。

    而AEMBA由上海交大安泰经济与管理学院和法国十大精英商学院之一的马赛商学院合作成立，包括交大－马赛国际双学位EMBA和国际MBA两大项目。国际MBA自2003年成立以来，已成功举办8届，共吸引近600多名中高级经理人参加。 2008年，由两校共同举办的双学位EMBA正式启动，切实满足了公司领导者与高级部门经理提升战略性思维，扩展国际化视野的迫切需求。

    上海国际工商管理硕士 （SIMBA, Shanghai International MBA）是同济大学和法国久负盛名的国立桥路大学（ENPC）联合成立的“同济大学中法工程与管理学院（IFCIM）”的第一个中欧合作项目。 SIMBA学员完成学业后将获得法国国立桥路大学颁发的ENPC MBA 学位证书。SIMBA项目获得国家教育部和国务院学位办公室正式批准。 2010年，由英国权威《金融时报》公布的世界MBA排名中,ENPC MBA蝉联世界MBA百强。

    二看 课程设置

    以职业发展需要为导向设置课程

    一个MBA项目是否适合学员关键在课程设置。每个项目的培养目标、教学理念不同，课程设置也不尽相同。

    上海交通大学-法国马赛商学院AEMBA项目的教学理念是培养高素质商业领袖，而不希望制造“克隆”经理人。法国马赛商学院中国区主管王华博士强调：“我们的目标是让每一个学生清晰地规划自己的职业生涯，成就个性的领导者。我们希望让学生将个人的职业生涯发展规划作为主线来贯穿整个学习。”在课程设置上AEMBA项目清晰地体现了这一点。他们将“个人职业生涯规划”作为MBA“第一课”。学生进入学校后，帮助他们认知未来的职业发展。由于学员来源和背景的多元化，促使马赛商学院开始帮助他们寻找多元文化下个人发展的路径。

    对于来自于世界各地——欧洲、北美洲以及亚洲等国家和地区的学生而言，他们都面临着如何将被动的职业生涯变成主动的职业生涯的难题。职业经理人常常是处于“被推着走”的职业生涯中，他们希望自己能够突破原来的自我，有一个可以掌握的未来。

[FS:PAGE]    根据学员的不同情况，AEMBA项目2011年新增了三个学习方向，联合以往培养方向共设置了六大学习方向，在学习了核心课程之后，学生就可以根据自己的发展需要选择不同的学习方向：投资与金融、全球管理、人才领导力、市场、企业家精神、品牌与创新。这不仅帮助了学员加深专业技能，更给了将来或者有职业转型的学生以希望和启发。

    马赛商学院还特意为MBA学员规划了国际模块，可在法国马赛、印度、巴西和摩洛哥任选一地进行职业研修，为学员打开国际化视野，这也是目前中国商业社会对商业人才越来越必需的要求。

    UBC IMBA项目意在提供给学员“原汁原味的北美MBA课程”，其核心课程教学不是由单个教师、而是由一个教授团队完成，每个教授负责一个领域。对任何一个案例或问题，教授团队从不同的领域及角度予以分析。这种教学方式改变了传统教学的模式，即金融课只讨论金融，营销课只讨论营销的现象，而是从多方面来分析问题，从而更加接近现实，学生从一开始就习惯全面分析问题。由于IMBA学员大多是中层管理人员，这种设置比较贴近他们现实工作中遇到的问题。据了解，在UBC IMBA 运作的10年中，整合核心课程是学员反映得益最多的部分。在学习过程中，所有学员都会赴加拿大学习两周。

    三看 师资

    中西合璧或100%海外教授引进

    虽是中外合作办学，但IMBA项目中绝大多数老师都来自于海外，交大-法国马赛商学院AEMBA项目的师资来自全球：除交大安泰经济管理学院和法国马赛商学院的资深教授外，还包括许多来自欧美其他商学院的教授。超过七成的教授有超过20年的商业工作经验，其中不乏在全球商场上都是领袖级别的人物，如曾任英美烟草公司董事会主席、拥有38年商业操作经验的Alain Fernandez教授、曾任施耐德电器和梅兰日兰公司南亚及太平洋地区副总裁的Roland Bel教授、曾任荷兰合作银行副总裁的Laurent Estachy教授等。SIMBA 项目的教授约 80％来自 ENPC MBA全球教学网络，很多都来自世界一流的商学院，如英国剑桥大学、伦敦商学院、华威大学、牛津大学、瑞士IMD、法国ENPC、荷兰鹿特丹商学院等。而UBC IMBA的所有师资100%为UBC一流的知名学者和教授，学员的国际化程度也在提高，达到20%-50%。

    中外合作MBA实用信息

    1、上海部分中外合作MBA一览

    上海交大-UBCMBA项目；上海交大-马赛商学院MBA项目；复旦大学-香港大学MBA项目；复旦大学-BI（挪威）MBA项目；同济大学SIMBAMBA项目；英国曼彻斯特商学院GlobalMBA。

    2、入学门槛:工作经验和英语是硬指标

    虽然中外合作MBA不用像统招MBA那样，先要接收资格审查，通过后再参加全国统一考试，但中外合作MBA的门槛并不低。

    首先，对工作经验有硬性要求，一般要求本科以上学历，三年以上全职工作经验；对于大专生，交大马赛商学院要求至少6年以上的工作经验，而同济SIMBA则要求5年以上工作经验。相比之下，UBC IMBA对工作经验的要求较低，其录取条件为拥有本科及以上学位，至少2年以上工作经验及良好的英语沟通能力。但明确表示拥有优秀学术背景和丰富工作经验的申请人将会优先考虑录取。

    中外合作办学MBA大多用全英文上课，因此对学员的英语水平要求较高。王华老师表示申请者可以提交IELTS、TOEFL 或GMAT的成绩作为参考。否则将参考申请者大学阶段所获取的英语水平证书，并安排参加机考与面试。如果综合测评达到录取要求，没有国际英语水平证书不会影响录取。

    对于英语不好的学员，通常不建议选择中外合作办学项目；而对于英语不错但口语较弱的学员，孙老师认为IMBA所有的课程都用英语，包括课堂讨论和口头演讲，口语不好确实影响上课。若学员口语不畅，通常有两种选择：要么在开学前参加口语强化班，要么当年参加口语课程，第二年再参加专业课学习。

[FS:PAGE]    3、学费：十几万到二十几万元不等

    UBC IMBA项目每年3月开班，一年一届。第11届的学费为40000美元，其中包括两周在加拿大UBC学习期间的住宿费。

    上海交通大学–法国马赛商学院MBA项目包括三大方向，根据所申请的专业不同，学费也不同：投资与金融方向: 228000元人民币；全球管理方向: 228000元人民币；人才领导力方向: 238000元人民币。在课程结束后，学员有两个选择，亲身体验欧洲留学。 （1） 免学费到法国马赛商学院参加一到三个月左右的留学（2） 参加约两周的高级经理人海外游学（BETA）项目（需另收费）。

    同济SIMBA每年9月开学，学费17.8万元。

    中外合作MBA:部分学院学员毕业后薪资翻番

    MBA学费不菲，价格动辄10几万元以上，可是钱花出去了，对职业发展到底有没有用呢？多久之后能收回这一成本？校友资源、校友网络如何？

    校友分布：国际学员占据相当比例

    中外合作办学MBA不仅师资是国际化的，国内与国外教师联合授课，连学员构成都是国际化的，外国学员占据相当一部分比例。在中欧国际工商学院，根据2010年毕业学员的调查显示，大陆学生占56.1%,港澳台地区学生占学生总数的7.8%，其余学员来自全球各地，以亚太地区学员居多；而在UBC IMBA，国际学生的数量占学生总数的20%-50%不等。此外，学员来自的企业也大多是外资企业。

    学员年龄：多集中在30-35岁

    SIMBA对某届学员的调查显示，在入学之初，30%以上的学员都是从事市场营销方面的工作的，调查显示，56%的学员年龄集中在30-34岁，而40岁以下的学员数量占96%。71%的学员具备学士学位，10%具有硕士学位，1%具有博士学位。

    UBC IMBA的调查显示，学员的平均年龄为32岁，平均工作经验在8年，值得一提的是女生占据了半边天，占学员总数的50%。

    就业前景：前景和“钱景”依然美好

    对于MBA教育，社会最关注两个方面，一是学费，另一个是就业。对大多数社会人而言，评价MBA的质量关注的还是学生将来的就业如何。眼下，金融危机刚有所缓和，工商管理硕士（MBA）毕业生的需求也在不断升温。

    据中欧国际工商学院对2010年毕业的学员调查显示，在毕业三个月内92.8%的毕业生都顺利找到了工作，其中约20%的学生在海外就业，而有一半的海外学生则选择留在中国发展。大陆学生的平均年薪为34万。

    同济SIMBA市场总监孙岚老师表示，在读SIMBA的这两年内就有至少50%的学员成功实现了跳槽，另有一些学员职位上有了升迁。而据《金融时报》的一份调查显示，SIMBA毕业的学员，5年后的平均薪资增长在100%以上。

    UBC IMBA的调查显示，学生进来之前的平均年薪在25万元左右，读完UBC IMBA之后3年内薪资和工作职位有明显的提升，我们没有做过很具体的调查，因为此项目是part time的，所以通常学生读完还会继续留在原公司的居多，但是无论是职位还是薪资都是有明显提升的。