4月29日-30日，天津大学40余名MBA 同学在项目副主任张明燕、学生工作部刘倩老师带领下前往南京大学商学院，与南京大学MBA师生进行了为期2天的访学交流。

南京大学MBA教育中心主任 宋培建

南京大学MBA教育中心主任宋培建教授代表南京大学MBA教育中心，对天津大学MBA到访师生一行表示了热烈欢迎。紧接着，宋教授带来了一场主题为“传统企业数字化转型：从管理的视角”的讲座。

访学系列一

传统企业数字化转型：从管理的视角

在中国制造2025与德国工业4.0的大背景下，企业将数字化作为提升竞争力的重要途经，我国一批传统企业也正在尝试数字化转型。宋教授从管理者视角，结合苏宁集团、中联重科、青岛红领、南京圣梵妮等真实企业案例详细分析了数字时代的基本特征、传统企业数字化转型可能遇到的障碍以及企业数字化转型的三大方向。

宋教授幽默风趣、与同学们频频互动，现场气氛热烈。企业数字化转型方向及面临的问题引发了同学们的深入思考。

张明燕老师代表天津大学 MBA项目颁发感谢状，感谢宋主任为同学们带来的精彩分享及南京大学MBA教育中心对天津大学MBA访学行程的精心安排。宋主任也回赠南京大学MBA文创作品以示两校MBA项目友谊源远流长。

访学系列二

产业思维的认识与运用

南京大学优秀校友、资深投资人——王言峰先生带来了主题为“产业思维的认识与运用“的精彩分享。

敦行投资董事长、上海天倚道投资合伙人 王言峰

首先，王言峰先生从近期上海车展的变化、华为是否造车的选择、近二十年来海尔与腾讯的对比、恒大兴衰等案例引出产业变迁的内在规律。接下来，他总结了影响中国产业变迁的因素及对中国产业变迁的几点认识，并指出一个国家产业的变迁是一个动态过程，其实质是不断趋于高级化的过程，具有明显的阶段性和较强的有序性，要解决企业的问题必须树立产业思维，未来的竞争将从产品竞争发展为产业竞争。最后，王言峰先生强调MBA学生应当从产业的高度去理解行业问题，并就产业思维在企业及个人选择上的运用进行了分析。

王言峰先生的分享内容贴近实战，引导并鼓励同学们跳出企业或者个人层面，从产业思维的角度分析并解决问题，非常精彩，令同学们受益匪浅。

访学系列三

交流与研讨

左：南京大学MBA中心 谢韩英 宋培建 朱梅 黄荣华

右：天津大学MBA项目 张明燕 刘倩

张明燕副主任、刘倩老师与南京大学MBA教育中心宋培建主任及谢韩英、朱梅、黄荣华三位老师就招生、教学、学位、学生管理和校友工作等方面进行了深入的交流。

左：天津大学MBA联合会副主席董平立

右：南京大学MBA联合会主席崔丽君

同时，两校MBA联合会主席团就主席团架构、主席团职责分工、特色学生活动开展等方面进行了介绍与探讨，并互赠礼物。

南京大学MBA学生代表与天津大学MBA到访学生按照所在行业进行分组，就当前MBA同学关注的热点话题和MBA全面成长等主题进行分组讨论、分享职业发展经验。

访学系列四

南京大学校园参观

在南京大学MBA联合会主席团成员的带领下，天津大学MBA师生参观了南京大学鼓楼校区。

作为一所百余年历史的名校，南京大学前身是创建于1902年的三江师范学堂，1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并。在南京大学同学的讲解下，大家对南京大学有了更深入的认识，也充分感受到了这所百年名校的文化底蕴。

两天的访学活动行程紧凑、干货满满，同学们收获知识的同时，还收获了友谊、开拓了眼界、提高了认知。

国内外访学是天津大学MBA课程学习的组成部分，是校内学习的有益延伸与补充，旨在有效弥补学生理论课程的不足。“读万卷书，行万里路”，MBA项目将继续带领同学们到兄弟院校交流、到优秀企业实践，为学生搭建交流平台，开拓学生视野，让学生了解先进的管理模式，提升学生对管理实践的认知，赋能天津大学MBA学生全面成长。

访学感言

李珍珍：通过这次访学交流，使我深入了解了数智化时代企业转型的必要性，企业必须找准时机，掌握适合自身的转型升级之路，掌握产业变迁的内在规律，多维提高营运效率。通过两校师生的交流讨论，我亲身感受到了南京大学的校园文化，对中国商学理论有了更深层次的理解。这次访学也引发了我对企业生存发展的思考，作为企业的中高层管理者或战略决策人才，要嗅觉灵敏，审时度势，充分认识和了解自身，顺应时代潮流，找到适合的发展之路。

李静：非常有幸参加了此次南京大学的访学之旅，在天津大学MBA项目和联合会的精心策划和细致安排下，整个活动行程紧凑而丰富，收获颇丰，意义非凡！我也深深感受到了南京大学师生的热情！非常欢迎和期待南京大学的老师和同学们到天津大学交流！

翟鑫羽：4月29日、30日，在天津大学MBA项目和联合会的组织下，我有幸和同学们参访了坐落在“十朝都会”的南京大学商学院。此行不仅带给我们关于“企业数字化转型”和“产业思维的产生和应用”学术与实践的盛宴，还领略到了建立于1902年的南京大学鼓楼校区的历史积淀。访学活动使我提升了视野，开阔了眼界，希望后续能有机会参加更多的参访活动。