【中国MBA教育网讯】2017年7月7日上午9点,北京地区MBA、EMBA院校联盟第十一次经验交流会在北京建筑大学大兴校区四合院会议室召开。本次会议邀请北京、天津地区二十四所MBA、EMBA院校,共四十八位老师参加,其中北京第二外国语学院MTA/MBA教育中心主任骆欣庆副教授、招生主管刘凡老师作为院校代表应邀出席交流会并在会上做了精彩分享。
2016年初以来,全日制和非全日制的新政策给MBA、EMBA考生带来报考选择的影响、十月单证考试的取消引发院校专硕名额重新分配的思考,同时2016年底MBA、EMBA联考试题难度降低导致的录取压力,这一系列关于MBA项目的新政以及虽在情理之中却在意料之外的突发事件,着实给MBA项目的发展带来更多的不确定性。面对压力,北京地区MBA、EMBA项目招生负责人群策群力共同聚集,在不确定的发展变革之路上寻求MBA项目发展创新的机会,为项目、为考生争取更多益处。
交流会现场
北京第二外国语学院MTA/MBA教育中心主任骆欣庆副教授(图右)、招生主管刘凡老师(图左)
北京第二外国语学院MTA/MBA教育中心主任 骆欣庆副教授
北京第二外国语学院MTA/MBA教育中心主任骆欣庆副教授以“MBA国际化招生和培养”为主题做了精彩分享。骆主任分别从2017年国际化成果、国际MBA招生情况、国际MBA培养特色三个部分介绍了主题相关内容。
谈到国际化,骆主任说“出国”是关键,而且不能只是一或两个人出国作为国际项目的点缀。北二外MTA/MBA项目每次出国交流能够达到30至40人的规模,有时候甚至是整个班级集体参加。如此规模,不仅因为有项目质量作为保障,同时也与学校为出国学生提供1.5至2万的补贴政策有关。北二外MTA/MBA项目的国际化,除了学生有收获以外,对项目中心来说也有大收获。每次出国交流,北二外MTA/MBA项目中心都能够与国外院校建立相互访学关系,使国际化越做越扎实,越做资源越丰富。在学校支持、学生赞同的发展前提下,这几年来北二外MTA/MBA项目的国际化越来越红火。
骆主任认为国际化不仅仅是英文授课这样简单,更重要的是要有国际学生与国内学生共同上课的课程安排。二外MTA/MBA中心9月份即将开始全英文国际班,确认入学的已有十四位国际学生,这十四位学生通过自身努力以及学校支持已经全都拿到了由北京市教委提供的“一带一路”奖学金。骆主任对于二外MTA/MBA项目国际化充满信心,并且在落实项目的同时更多兼顾学生的感受,征询学生的意见,争取把项目运作与学生的需要真正连接起来。
对于国际MBA培养特色,骆主任向现场各位老师展示了其课程体系以及项目优势。实践教学是二外国际化项目的重点,贯穿实践到课堂、到企业。在课程设置方面,二外邀请相关领域英文授课的专家进行授课;在课程的开设中,不断征询学生意见并进行修正,逐渐在考生中收获良好的口碑。谈到未来MBA国际化发展,骆主任认为增加国际交流机会,增多国际化项目,给学生提供更多选择机会是项目国际化发展的关键,在其项目中会收获更多经验,在不足中也会修正以促进更好地前行!
互动交流
会议过程中,各校MBA、EMBA项目老师进行了充分的交流并对交流会主题发言人的分享内容提出了许多富有挑战性的问题。
在会议的最后,中国石油大学MBA中心金镭副主任、北京师范大学经管学院杜静老师对会议进行了总结性发言,同时也分享了各自在运作MBA项目过程中的难点及经验。
本次活动受到各位老师的广泛好评,其成功之处主要在于各位老师能够坦诚分享经验,共同商议并提出解决难题的对策。也许,一次会议并不能够改变MBA、EMBA教育的大格局,但是MBA、EMBA教育项目之间的连接沟通、彼此扶持、相互鼓励,在开展项目过程中具有非常大的积极促进作用!
合影留念
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