【中国MBA教育网讯】2018年12月15日，第十二届中国MBA联盟领袖年会在贵阳会议中心隆重开幕。本届年会会议以“激荡四十年 改革再出发——新时代的企业家精神与高质量发展”为主题，由全国MBA教育指导委员会指导，中国MBA联盟、贵州大学主办，贵州大学管理学院、贵州大学MBA联合会共同承办。四川师范大学经济与管理学院院长李小平教授出席活动并接受中国MBA教育网专访。

四川师范大学经济与管理学院院长李小平教授做圆桌发言

       在本次联盟领袖年会中，李小平院长带领学生、教师精英团队与来自全国各地的管理类高校代表团进行了友好交流与互动，并在访谈中与记者分享了参会感受及人才培养观点。李小平院长表示，如何把企业家精神与经济高增长发展相结合？实际上需要回到企业家的本能问题，即企业家精神的特质——创新。“我们应该思考‘如何通过创新来体现企业家精神’、‘如何通过创新来体现企业家在我国经济高质量发展中的责任与作用’等问题。”

       关于“经济高质量发展”这一命题，李小平院长认为企业家创新应当拥有企业家情怀、企业家境界、企业家精神，并具有三大态度：第一，要正视创新的压力。就当前环境而言，无论是内部环境，还是外部环境，都促使宏观经济发生了明显的变化。如经济下行、中美贸易发生摩擦、依然存在的房地产泡沫、不断累积的金融系统性风险，这些环境的变化实际上为企业家创新带来了诸多不确定性。面对不确定性，企业家们不能只是单纯地在经济高质量发展中承担责任，而是应该适应环境的变化，并正视创新的压力。

       第二，要保持创新的定力。面对环境变化的压力，企业家在创新过程中一定要坚守方向性，不能动摇。更不能因为经济增长速度下降，为了追逐增速而偏离创新的方向，偏离创新的一些基本要求。李小平院长以结构转型为例对这一观点展开进一步说明。“我们面临一个很大的压力就是虚拟经济与实体经济的关系问题。虚拟经济，特别是房地产经济，它不仅对实体经济具有冲击力，同时对于消费也产生了一定的冲击，并在居民收入差距的扩大方面造成了影响。对此，我们必须正视这些经济结构的新变化，保持定力，去思考创新的根本问题。”

       第三，要激发创新动力。2018年恰逢改革开放四十周年，企业家在思考创新动力时，一定要将创新与改革相结合。从根本上讲，改革就是创新。如果没有改革，那么创新的层面便不够充足与深厚。此外，创新与改革并非全部都是自上而下的设计，有些成功的改革案例往往是自下而上的推动，例如中国的农村改革。因此，李小平院长指出，企业家的创新可以倒逼社会对“如何深化改革”产生深刻思考。在改革与创新过程中，虽然会有风险，但也会真正体现企业家的胆识与智慧。

李小平院长荣获“最受欢迎商学院院长奖”

育人成长  打造企业家精神

       2005年3月，四川师范大学进行学科、专业结构调整，撤销经济学院和信息科学学院，对原两所学院（经济学院与信息科技学院）从事经济学类、管理学类学科教学、科研工作的教师进行整合，成立经济与管理学院。学院现设有经济系、管理系、金融系；有工商管理、理论经济学两个一级学科硕士点，招收企业管理、政治经济学、西方经济学等三个专业和区域产业发展理论与实践一个方向的科学硕士研究生；设有工商管理（MBA）、公共管理（MPA）两个专业学位硕士授权点。举办经济学、国际经济与贸易、金融工程、工商管理、公共事业管理等两个学科门类的五个本科专业。近十年，学院不断探索人才培养模式改革，积极推进教学改革与质量工程项目建设，取得了突出成绩。

会议留影

合影留念

（四川师范大学经济与管理学院院长李小平教授与中国MBA教育网记者连家玥女士）

       作为经济与管理学院院长，对于“管理学院如何具有培养企业家精神的人才”这一问题，李小平院长有着新时代思考。“除了专业学习之外，同学们需要关注现实经济与改革进程，将企业活动与社会环境的变化相联系。关注现实，关注改革，多参与社会实践、体验社会的变化，从参与和体验过程中发现问题，积极思考如何把企业的创新、企业的经营活动融入到改革中，并提出解决方案。”

       李小平院长强调，企业家精神除了包括创新这一重要因素外，还包含诸多情怀因素，同时社会责任也是企业家精神的外在表现之一。当代企业家需要不断思考改革，并要以企业家创新的行为来继续推动改革的深入发展。