打破自我设限，复旦MBA助我实现跨界转型

张婷婷，南京大学英语专业的毕业生“跨界”进入半导体行业，目前就职于中国集成电路设计产业的龙头企业紫光展锐，中国大陆公开市场唯一拥有5G芯片能力并已成功商用的主芯片平台提供者。2016年，张婷婷停下手头工作，切换成全日制学习模式，就读于2016级复旦国际MBA，开始一场转型。

正是这些就读于复旦MBA这群学生们勇于打破现状、不断突破自我的精神，与复旦MBA为学生们不断升级教育平台的双向奔赴，造就了复旦MBA立于国际领先的地位。就在2月14日英国《金融时报》（FT）刚公布的2022年FT全球MBA项目百强榜单，复旦MBA获得中国大学商学院第1名，排在全球第32名，连续四年全球前40强。

是什么让你决定暂停自己的职场工作，完完全全回到学校，花一段时间重新做回“全职学生”？

A：我在大学毕业之后，作为一名销售管培生加入Louis Vuitton。这份工作经历弥补了我沟通和表达的“短板”，表达能力和沟通技巧并不只是“销售”或者是接触用户岗位才需要的，而是贯穿整个职业发展过程。

在LV工作的日子收获很多，不仅是沟通能力的提高，也是深刻体会从实际出发去发现问题、思考问题、解决问题的必要性。同时，我也经过复盘与思考，明确自己未来后续发展的2个方向：首先，我希望往“商业”方面发展；其次，我需要成体系的掌握相关知识。所以，我决定先暂停一下职场，回到校园，提升自己。

学院那么多，选择复旦MBA的理由是什么？

A：除了复旦，我没有想过第二所学校。我想读我认为“最好的”，文化气息跟我吻合的，以及课程设置是我需要的。

首先，我觉得人的提升，在一个“气氛”和“气场”都合适的地方。我不太想要去某个商学院，我更加喜欢复旦作为顶尖综合性大学的整体氛围，扎实的、循序的、递进的。不是每个学习的地方，都有这种底蕴。

其次，我本科是学语言的，对于新的领域，我想要接受系统性的知识，让自己的知识储备和认知水平有整体的提升。复旦国际MBA的“箭”型课程体系对于我来说很合适，有专业知识、管理体系的全面构建，系统长期的职业发展规划，国际视野的拓展，还有面对复杂商业问题的分析以及战略决策的能力。这些都是我目前和未来发展需要的能力。

我也知道复旦MBA在全球顶级的MBA院校中排名都非常靠前，今年刚公布的2022年FT全球MBA百强榜单，复旦MBA获得中国大学商学院第1名，排在全球第32名，已经连续4年位是全球40强了。个人来说，我很认同这个排名，也祝贺母校，作为学生与有荣焉。

复旦MBA对你职业转型的帮助和支持？

A：个人而言，复旦MBA两年的学习对我职业转型起着关键的作用。

首先，作为一个本科学习语言的文科生，能顺利进入高精尖的半导体领域，对我来说，算是一场“转换”。

虽然这个时代已经不再让人觉得“隔行如隔山”，大转换还是需要一些“底气”作为支撑的。MBA给予的学历提升、知识体系搭建、研究能力磨炼、以及更多不同行业和领域的项目实习经验，会让人觉得“我准备好了”。

其次，不同行业同学间的交流与互动。一直有种说法，读MBA、或者EMBA就是混混人脉。坦白来说，至少在复旦MBA，你如果是来混的，那么没人会愿意跟你混。不同行业、职能、年龄和性别的同学聚集在一起交流，我从他们身上看到了很多不同的人生经历、思考角度、做事方式，常常觉得整个思路都打开了。因此，在选择行业和进行职场规划的时候，也借鉴和“偷师”了同学们的很多经验。

第三，学历“起跑线”的提升。这是很实在的一点，个人的“资历”不同了，我个人的经历来说，复旦MBA的学历在求职市场上是相当有竞争力的，因此我对于工作的选择，就有更多的话语权和选择余地。今年FT全球MBA项目百强榜单的单项排名里面，复旦薪酬增长率全球第2，中国第1；职业服务亚洲第1，职业目标达成率中国大陆第1，这个数据应该是根据毕业生3年后的职业发展情况调研出来的，非常有参考性和说服力。

对于复旦MBA学习，有什么印象深刻的地方？

A：我是一个比较注重整体性的人，我觉得复旦MBA整个课程设计，充分展现了“体系”的价值。现在外面碎片知识非常的多，还有很多人通过微信文章和视频内容进行学习。这些学习方式对于单独点，是非常快速有效的，但是并不适用于更为复杂的、既要扎实的知识基础，又要旁征博引、触类旁通的大框架体系性学习。对于来读MBA的人来说，零散知识其实攒了不少，更加需要的可能就是以体系化的方式进行“重塑”与“凝练”。

此外，MBA学习也不只是“书面”，而是提供了非常多的“实践”机会，让我们能够参与到一些知名企业的实际项目中去，不只是纸上谈兵，坐而论道。比如，我曾经参与了复旦MBA商业咨询实验室项目（简称iLab），不仅在当时有助于“消化”课堂上学到的知识，对于后续职场中的项目管理，也依然具有借鉴价值。