66162022年3月16日上午，首都经济贸易大学教学、科研与学科建设座谈会在博远楼1号会议室召开。教务处、研究生院、科研处、杂志总社、图书馆各部门负责人和相关领导参会交流，立德树人、求真做实，共话学校高质量发展。
副校长王永贵教授指出，看似寻常实奇崛，成如容易却艰辛。立德树人担使命，踏实努力向前行。这次座谈会是跨部门交流和促进立德树人根本任务跨部门联动的又一次尝试，也是各部门围绕“立德树人”根本任务的思想碰撞、相互启发与协同奋进的经验总结交流。他提出，要立足于服务于首都经济贸易大学高质量发展的关键任务，坚持部门协同联动与分工合作的原则，从思想、语言和实际行动全方位共同推动首都经济贸易大学本科与研究生人才培养工作再上新台阶。
首先，勤于沟通、重视执行，加强协同促联动。
立德树人质量、特色、优势、品牌、口碑，跟每一个首经贸人都有着密切关系。凡是有利于学校发展的事、凡是有利于服务首都的事、凡是有利于服务国家的事，都要勤于沟通、重视执行，努力做好、不打折扣。为此，要提升跨部门沟通力，主责部门要担责、牵头、主动推动；各部门要提高政治站位，对本部门主责业务要加强研讨，凝聚共识，及时落实；要加强共识执行力，讨论时要集思广益，共识后快速形成有效举措、抓紧落实并加强反馈交流与优化。
其次，讲究策略、重视方法，把握关键提实效。
在工作中，要讲究策略，注意方法，不能蛮干。要抓过程、抓结果，把控关键，要找到矛盾的主要方面，群策群力，找到瓶颈。例如，教务处推进本科审核评估筹备工作，要以评促建、以评促改，要与各人才培养学院一道，提前学习相关文件并对各项评估指标进行评判，关键指标要结合首都经济贸易大学实际摸好底、重规划、出举措、促实效：专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、学风与教风建设等方面的关键点在哪里要找准确，确保有限的经费投入与使用见成效，既要维持日常教学的正常运行，同时也要勤于思考、勇于探索与创新，要坚持成果导向，通过体制机制设计与创新来调动大家的积极性。
听课制度要坚持全校一盘棋，本科课堂、研究生课堂、思想政治课课堂要高度协同、统筹安排，不能简单累加；本科人才培养方案和研究生培养方案的修订，学校主责部门要做到把好关、服好务、引领好，要让关键的利益相关者积极参与其中、要符合人才成长规律和反映用人单位的最新需求，避免重复课、落伍课、低效课，学术型研究生课程要重在研究能力和研究方法的训练，要让有研究经验的教师有机会上岗上课，要敢于淘汰水课、无效课，努力让学生在课程学习中提高自己；三助岗位中的助研岗应该向有重大、重点项目和多出高质量研究成果的教师适当倾斜。教务处今年要特别关注国家一流专业建设点的申报与建设，研究生院要特别关注第五轮学科评估动态和学科群建设，杂志总社的专家库要向国家自然基金委学习，不断吸收有活力、有能力的新鲜血液，加快审稿流程，赢得更多高质量稿件，《当代经理人》要大胆创新、积极探索新的发展路径，以便发挥更大的作用，图书馆可以继续发扬主动服务精神。上述所有这些工作都要有数据、有依据、有反馈、有举措、有改进、有提高、有实效。
再次，重视生源、强化宣传，突出特色塑品牌。
围绕立德树人根本任务，需要多想、多说、多做、多创新、多宣传、多优化，尤其是做好和讲好首经贸的育人故事，打造首经贸品牌，传递正能量。对于首经贸来讲，我们必须在宪洲书记和志峰校长的领导下两条腿走路——做好服务首都回答生存价值问题，做好服务国家回答高质量发展问题。各人才培养单位的宣传需要围绕上述工作展开。要深入思考和探索如何宣传、宣传什么、谁来宣传、为谁宣传、在哪宣传、何时宣传等问题。这几个问题一定要想明白、弄清楚，然后体现在实际工作当中。例如，就拿宣传什么来说吧，如果要提高首都经济贸易大学本科生和研究生的生源质量，就需要持续做好人才培养质量、做好人才培养品牌并宣传好品牌，而且要聚焦品牌做好宣传。这里说的品牌，包括但不限于学校品牌、首都品牌、学院品牌、学科品牌、专业品牌、科研品牌、导师品牌、学生品牌、就业品牌和校友品牌等，我们要去挖掘和打造，要把握育人关键、提高育人质量、打造育人品牌、提炼育人亮点与特色，真正讲好育人故事，这样宣传才会有效果、有真效果。
教务处处长刘强教授、研究生院院长周明生教授、科研处处长姚东旭教授、杂志总社社长牛志伟研究员、图书馆馆长张学平教授以及教务处副处长陶盈、熊骞、丁志艳，实验中心主任郝海波，研究生院副院长姜红、蔡斌、孟毅芳，杂志总社副社长周斌、图书馆党委书记张桂岩、副馆长马艳林，科研处副处长范合君教授、张杰教授等分别就各自本职工作、分管业务、短中长期规划、未来工作重点、部门配合、协调支持等内容发言交流并研讨。
