在全球化纵深发展、数字经济重塑商业格局的新时代，中外合作办学已成为商科教育对外开放的重要窗口，更是整合全球优质资源、培养复合型国际管理人才的核心载体。东华大学作为国内知名综合性高校，深耕本土教育与产业需求多年，积淀了深厚的学科底蕴与行业资源；加拿大卡尔顿大学则在国际管理教育领域享有盛誉，尤其在商业分析等方向具备顶尖学术优势。双方携手打造的东华—卡尔顿MBA项目，致力于培养兼具国际视野与创新能力的高端工商管理人才，适应全球经济一体化的挑战与机遇，成为中外合作办学的标杆范例。

2025年11月21日，由中央广播电视总台央广网主办，中国MBA教育网承办的“2025央广网MBA暨专业学位研究生教育年度盛典”圆满举行。东华大学国际项目招生推广主管彭靓靓应邀出席并接受央广网专访，围绕中外合作办学的核心基因、人才培养创新、未来发展方向等核心话题，分享了项目二十余年的办学积淀与实践思考。

PART 01

深耕二十余载 构建中外融合办学典范

央广网：贵校中外合作办学MBA教育走过了怎样的发展历程？如何实现中外教育理念、课程体系与师资资源的深度融合？

彭靓靓：东华大学与加拿大卡尔顿大学的MBA项目自2003年获教育部批准以来，已经走过二十余年发展历程。作为我国最早的中外合作硕士学位教育项目之一，始终致力于培养具有国际视野、创新精神、综合管理能力与商业分析能力的高端管理人才。项目实行全英文教学，学生完成要求后可获得由卡尔顿大学颁发的工商管理硕士学位。

在办学过程中，我们逐步形成了“国际理念、本土理解、商业分析见长”的特色。卡尔顿大学Sprott商学院在商业分析领域的优势，与东华大学对中国产业的深刻洞察实现了高度互补，使项目能够在数字经济时代保持鲜明竞争力。

项目目前构建了包含基础课、核心课、商业分析课程及选修课在内的近30门课程体系，由24位师资共同授课，其中2/3来自外方，确保课程内容、教学质量与国际标准保持一致。

可以说，东华—卡尔顿MBA的成功，源于中外双方在教育理念、课程体系和师资资源上的深度融合，为学生提供了真正意义上的国际化学习体验和高质量学位教育。

PART 02

聚焦未来能力 锻造数字时代关键能力

央广网：面对全球产业链重构与科技革命，您认为商科教育需重点培养哪些“未来关键能力”？贵校如何通过课程与实践强化这些能力？

彭靓靓：面对全球产业链重构与技术革命，我认为未来的商科教育必须重点培养三类关键能力：数据驱动决策能力、跨文化沟通与全球协作能力、以及将技术与商业洞察相结合的创新实践能力。

东华—卡尔顿MBA项目正是围绕这些能力进行系统建设。我们充分利用加拿大卡尔顿大学Sprott商学院在商业分析（Business Analytics）领域的学术优势，将“商业分析”确立为项目的核心特色，通过数据科学研讨、决策模型、数据可视化等课程，让学生真正具备用数据理解问题、用模型做出判断、用分析驱动业务增长的能力。

从学员反馈来看，这一特色优势已经在实践中得到验证：

• 91% 的学生认为商业分析课程对工作有帮助，其中 79.22% 表示“帮助非常大”。

• 32.47% 的学生在工作中直接应用这些方法。

• 在使用频率上，94.18% 的学生会使用相关技能，近 70% 表示每月都能频繁使用。

这些数据说明，我们通过课程体系、案例研讨、行业项目和国际教学资源的融合，不仅培养学生理解数据、分析数据，更让他们能够把数据思维真正转化为商业行动，为未来的不确定环境提供更坚实的能力底座。

PART 03

精准对接基因 培养链接中外商科领袖

央广网：贵校最希望获得的学生是什么样的？您认为如何通过品牌建设与学生互动，吸引并筛选出与项目“基因”最匹配的学生？

彭靓靓：我们最希望吸引的学生，是那些拥有开放心态、国际视野、热爱学习、勇敢实践的未来管理者。

首先是开放心态。

他们愿意接纳不同文化、不同观点，能够在多元环境中保持包容与好奇，这是中外合作项目的核心气质。

其次是国际视野。

不仅关注本土行业变化，更能从全球商业趋势中寻找答案，具备跨文化理解力与国际沟通能力。

第三是热爱学习。

东华—卡尔顿MBA课程密度高、节奏快，我们希望学生能保持持续学习的韧性，把学习当作提升自我和创造价值的主动选择。

最后是勇敢实践。

项目强调解决真实问题、产出真实成果，我们希望学生愿意把课堂知识带到企业与社会场景中，通过行动验证思考、通过实践推动成长。

在品牌建设与学生互动方面，我们通过校园开放活动，预修课程体验等多维度接触，让候选者亲身感受项目的国际标准、本土实践与高强度学习文化。这样的过程既帮助学生判断自己是否合适，也让我们识别出真正具备上述“四种品质”的优质申请者，从而实现项目与学生之间的双向选择、精准匹配。

央广网：培养出更多高素质的商业领袖，推动社会和经济的发展，需要商科教育工作者不懈努力。请您一句话，展望中外合作办学教育的未来。

彭靓靓：中外合作办学的未来，将以更开放的格局、更前沿的知识和更深度的融合，培养能够连接中国与世界、引领未来商业与社会进步的创新型领袖。