管理者,你需要知道EDP

来源:中国MBA教育网    作者:原编    责任编辑:王晓丽    11/22/2017

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      【中国MBA教育网讯】想提升管理水平,为自己充电?除了MBA、EMBA,还有EDP供你选择。


EDP到底是什么意思?

听起来高大上的EDP到底包含了怎样的内容?


      EDP ( Executive Development Programs),即高级经理人发展课程,中文意思是高层管理者培训与发展中心。是基于现代公司企业的具体特点,开设的一整套具有针对性的短期强化课程,旨在满足企业高层经理人员对时间较短、针对性较强的管理课程的学习需要。本项目的培训时间长短和课程内容根据具体需要确定,其内容可以偏重综合管理技能,也可以偏重某一具体管理领域的知识与技巧,例如经营战略、财务管理、领导艺术、人力资源的开发与管理、生产与经营管理、国际市场营销管理等。


秒读

中文名       高层管理者培训与发展中心

外文名       Executive Development Programs

简   写       EDP

性   质       针对性的短期强化课程

主   旨       满足高层经理人员管理的学习需要

理念意义    超越了传统的管理教育


概况

      EDP在教育理念和教育模式上已经完全超越了传统的管理教育,它将培养对象锁定为企业高层领导者和核心决策者。它的系统化培养模式均依据领导者、决策者的特点与需求设计。它是一种全新的领导力发展模式。


      EDP 可以帮助学习者提高某一种技能,与EMBA的目标受众相同,EDP也是针对高层管理人员的管理课程,但其更强调满足企业高管对于时间较短、针对性较强的学习需求。EDP 属于短期培训,通常收费比 EMBA 低,有些企业培训部经理在派遣员工学习时,自然会有用 EDP 替代 EMBA 的想法,EDP是继MBA、EMBA之后企业老总们追逐的热点,一个新的高管进修趋势。


      在国外,高层管理者培训主要是由商学院来完成的,EDP作为商学院Non-Degree(非学位)系列的主要机构,承担着商学院培训组织中高层管理人员的责任。EDP在国外的商学院非常普遍,几乎每所有名的商学院都有此项目,它专门承担商学院培训高层管理者的职能,它同时也是商学院收入的主要来源。


      EDP实际上是B2B(企业对企业)型的,购买者主要是企业;学位课程则基本上是B2C(企业对个人)型的,主要购买者是个人。因此,学位课程只需考虑满足个人发展的需要,主要是学员在毕业后能否找到理想的工作(《金融时报》在进行MBA排名时,学生的职业发展占了55%的权重);而EDP瞄准的都是企业中高层,他们更注重能为企业解决多少实际问题,能在多大程度上推动企业发展,它强调的是实用。


      事实上,中国企业管理培训还处于起步阶段,培训课程的内容基本大同小异,MBA、EMBA比比皆是。经过一段时期的市场细分及理论与实践的磨合,企业高端决策者们越来越看重对企业发展具指导意义的课程,MBA慢慢地淡出舞台。依据领导者、决策者的特点与需求设计的EDP课程是一种全新的领导力发展模式,在教育理念和教育模式上已经完全超越了传统的管理教育,使得培训课程越来越贴近市场需求,培养目标越来越清晰。


分类

1、按照课程对象,分为公开课程和企业内部培训课程;

2、按照课程内容,分为综合类模块制课程和专业类课程。前者偏重综合管理技能培训,后者偏重于具体管理领域的知识与技巧,如财务管理、人力资源等;

3、按照课程时间,分为短期课程和分阶段的长期课程。短期课程一般为2~4天和10~15天,或1~3个月,也有的课程和EMBA学制相同,需要连续1~2年。


区别

      EDP与MBA、EMBA相比,它的针对性、灵活性更强。


      MBA、EMBA都是学历教育,他们提供给学员的是打包式的全套培训。比如:你是企业的财务总管,在EMBA打包式的教育中你需要学习人力资源管理、生产运作管理等不相关的课程。而在EDP中,不同的行业有不同的培训模块,学员可以找到适合自己的模块。


      EDP强调终生学习,它的灵活性、针对性是MBA、EMBA不能比的。


      企业的高层管理者需要终身学习和发展。如果已经读了EMBA,不可能再读一个EMBA。而EDP就不一样,从3到4天的短期培训到长达一年的长期培训,EDP虽然不提供学位、学历,照样可以吸引众多老板多次“搬着板凳当学生”。EDP更像是“后EMBA”。一个经过完善学习的老板学习的顺序很可能是 MBA、EMBA、EDP。


      MBA注重潜力的培养,EMBA更强调决策能力的培养,课程更注重整体性、国际性和实用性。EDP的任务是根据个体和组织的知识需要,为其提供相应的补充性和前瞻性知识。如果将职业经理人的培训体系比作金字塔,MBA处于最基础的底层,是多数职业经理人的“职业准入资格”,EMBA作为管理者补课性的学习,居于中层,而处在塔尖的是EDP,是高层管理者终身充电的地方。


      EDP是为满足组织高层管理者的知识需求而设立的非学位教育项目。


发展

全球EDP

      在全球EDP市场中,领跑公开课程的是哈佛商学院、沃顿商学院和法国INSEAD等,领跑公司内部培训课程的有美国杜克企业教育学院、瑞士IMD、法国INSEAD和西班牙IESE等。


      哈佛商学院在整体研究和案例开发上投入巨大,聚集众多全球顶尖学者潜心研究,学术成果斐然。全球管理者对于去哈佛分享理论前沿的最新发现始终保持相当热情,所以哈佛的公开课一直是管理者趋之若鹜的。哈佛EDP公开课学费平均为1200~1300美元/人/天。


      瑞士IMD是从雀巢公司内部培训中心发展起来的独立商学院,它的部分高管培训课程,形式就像熟悉的夏令营,学员在一个时间点从全球赶赴目的地,酒会、参观等活动不断。教授更多扮演课堂协调人的角色。


      在内训课程方面,美国杜克企业教育学院是业内的领头羊,其师资都是从全球招募。2000年成立当年的销售额就为850万美元,2006年则达到5000万美元。在亚洲,INSEAD和香港科技大学在内训市场的收获也都颇丰。


      全球企业对内训课程的需求增长迅猛,激发商学院走出象牙塔,更加贴近企业需求,研发更能应对企业国际化变革和跨文化领导力的课程。内训方式的高管培训逐渐从单纯教育向“教育+咨询+教练”的方向深化。


国内EDP

      与全球EDP快速增长的趋势相比,中国EDP尚处起步阶段,面临着巨大的机遇与挑战。因为顶端培训市场的竞争,不是本土化,也不是区域化,而是全球化的竞争。如阿斯利康的国内管理人员培训订单,就采用了全球招标,竞标的商学院来自美国、欧洲、亚洲和国内。


      在谈及人才发展与课程选择时,百特(中国)投资公司人才管理经理戴莉茗介绍了百特的四个培训层次:

一:在公司内部消化对于公司文化层面和销售人员销售技巧的培训;

二:覆盖数据收集、计划拟定和新产品推广的市场营销的培训,除调用内部师资外,也会引进培训公司和商学院的师资;

三:新经理和成熟经理的培训,公司会向培训机构购买课程;

四:涉及到公司人才库建设的培训,培养目标是日后担当领导职位。这类就要考虑到商学院进行培训。


      EDP教育中心依托管理学院雄厚的办学实力,为学员提供前沿、系统、专业的管理领域教育培训。EDP项目已形成行业管理类、综合管理类等五大类近六十个方向的课程体系,在金融机构、政府及公共机构领导者、国有企业高层管理者三大领域有成熟和专业的课程体系。


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