“你为什么要读MBA？”这也许是MBA考生们首先要面对的一个问题。大多数情况下，在参加面试的时候，考官也会追问：你为什么要读MBA？你希望通过学习获得什么？

       答案会有多种。很多人会把读MBA当做是一个职业发展的跳板，或许是在遭受职场天花板时期望可以借此打破，或许是期望在短期内进入到更高职级的管理层……华东理工大学商学院郭毅老师的答案是：“MBA课程最重要的价值，就是帮助每个人塑造一种信念，或者说是一种思维方式。”

       在长期进行管理研究的郭毅老师看来，处于瞬息万变的VUCA时代，每个人无时无刻不在面临着各种困惑，但所有的困惑都可以通过一个最基本的招数得到化解，那就是——认识并且精准判断个人的自我价值，形成个人独特的底层思维。“MBA课程恰恰可以给你这方面的知识与指导。”郭毅老师如是说。

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“黑天鹅”与“灰犀牛”

       17世纪之前的欧洲人认为天鹅都是白色的，随着第一只黑天鹅的出现，这个不可动摇的信念崩溃了。黑天鹅的存在，寓意着不可预测的事件发生。这预示着，看上去是意料之外的事件，同时也是预料之中。

       与之相对的则是“灰犀牛事件”。非洲草原上的灰犀牛，体形庞大、行动迟缓，远远看着似乎并没有威胁，而当它一旦被触怒、向你奔袭而来时，能够逃脱的几率微乎其微。因此，“灰犀牛事件”并非随机突发，而是在出现一系列警示信号和危险迹象之后，如果不加处置就会出现的大概率事件。比如芬兰通讯巨头诺基亚曾经在功能机领域连续14年领先，然而当智能手机时代来临的时候，无论如何改善通话质量，最终还是被大多数用户所抛弃。

       郭毅老师认为，“黑天鹅”与“灰犀牛”代表的正是当今世界的两个特点——“不确定性”和“不连续性”。

       过去，我们强调规划、生涯、人生梦想。彼时流行的说法是“要做好长期规划，再一步步去实现”。而在今天，哪怕再伟大的企业或个人，也不敢打包票说：“我能看到10年后的未来！”我们强调的，是演化，适应和转型。

       过去，社会发展缓慢，一家企业的产品可以畅销几十年，一个人所学的知识可以适用很久，一份工作可以坚守一辈子。而在今天，平均一个行业存活的时间仅十年左右，一个产品受宠周期不过三年上下，适用一辈子的知识已经没有。

       郭老师指出，“‘不确定性’与‘不连续性’实际上形成了当今时代的二维坐标，我们每一个人都身处这样的坐标条件下，自然会产生很多的困惑和问题。”

比终日勤奋更有效的，是底层思维

       身处“不确定性”与“不连续性”的时代中，我们应该如何应对？日本企业家稻盛和夫提出过一个公式：人生/工作的结果=思维方式×热情×能力。在稻盛和夫看来，拥有正确的思维方式，比拥有智商、体魄等其他能力更为重要。

       为什么听过很多道理，却依然过不好这一生？为什么明明已经拼尽全力，却还是不行？为什么有的人不聪明，却总能取得好成绩？郭老师认为，这也许正是因为底层思维的区别。很多时候，正确的思维方式比努力更重要。掌握正确的思维方式，才是逆袭人生的关键。

       “如果你分析过那些成功人士，比如马云、马化腾、王健林……你会发现一点，他们不会简单地和别人计较长短，而是会将自己所熟悉和擅长的经验，与时代风口结合在一起，构筑个人和组织的发展空间。”郭老师说，“所以，底层思维并不是不切实际的高大上，其实理解和把握很简单，只要记住一点——从自己出发。”

       在郭老师看来，底层思维的关键在于，是否对自己有足够清晰的认知，找到优势，规避劣势，形成具有SWOT理性的自我世界。“现在很多人经常会说，自己在职业上遭遇了瓶颈，碰到了天花板，但如果你一直坚持把自己的优势与外部条件结合起来，天花板这个概念永远不会出现在你身上！”

行者常至，为者常成

       那么，怎样才能培养自己的底层思维呢？郭老师主张“行者常至，为者常成”的理念。他曾经和其他老师在微信群里讨论过一个话题：中国人的思维和优势是什么？最后得出结论——中国人的特点就是像水一样流动的思维和行动，不会坚持某一件事情，而是从实践的角度去考虑问题。

       “这是中国人的行为观，”郭老师解释说，“中国人不讲究过多的‘悟’，而是‘行’。这正是中国经济得以腾飞，企业得以傲娇的内在原因。中国的MBA课程，可以说是一种‘行者哲学’，非常适应渴望发展的年轻一代来学习和掌握。”

       上课的时候，郭老师倾向于采用“把学员直接扔到游泳池里”的教学方式，让学员们自己去体验，然后再根据每个人的实践情况逐一讲解分析：有人为什么可以得10分？有人为什么只能得3分？有人为什么只能得1分？分析的结果，直接触摸到了学员们的内心世界，使他们感悟到，要按照“知行合一”的信念，做出自己的选择。

       有时郭老师还会为学员们设置一些条件和干扰：比如今天晚上中美关系又发生变化了，这个变量怎么来处理？央行上午突然宣布调整汇率，作为企业管理者你会怎么应对？郭老师指出，MBA的课堂，不是显示教师学术素养和知识渊博的场所。他认为，“MBA学员始终是课堂的主体和中心，让学员们在游泳中学会游泳，才是MBA教学的真谛。”

       在郭老师看来，MBA学员们大多都很年轻，没有足够丰富的社会阅历，也没有足够长的工作经验，因此只有在不断实践中去形成和完善底层思维，才能以不变应万变。那么，如何才能改善心智模式，顺时而动、顺势而为？9月7日，在华理MBA领导力课程体验营，郭老师将以“管理人的时空观”为主题，带来一场深刻的领导力创新演讲，引领你知时局、见终局、揽全局、应变局，一招解千“惑”！

活动详情

时间：2019年9月7日9:30-17:30

地点：华东理工大学 商学院406报告厅

报名方式

点击链接http://ecust.netapply.cn/dispatcher?classid=art_view&operatetype=HTML&siteId=72&columnId=417&artId=793&from=m

议程

备注：本次活动须经报名审核,以收到主办方最终确认短信为准。